理性的限度——素质教育漫谈之三

素质教育的任务之一是要引导民众从过于执著的感性追求的迷雾中走出来,在提高 理性观照层面的同时,也能够意识到理性的残缺之所在,并形成一种自我弥补的内在动力。在普 遍失落的理性当中,值得注意的是工具理性对认知理性的屏蔽,群体理性对个体理性的排斥,造 成理性的悬置和知与行的分离,并最终导致理性力量的丧失。因此,通过学与思,提升个体的认 知理性,由此而提升群体理性的层次,将成为当前素质教育的第一要义     

企业社会责任:国外理论演进及最新文献述评

关于企业承担社会责任，国外学术界主要持有传统经济价值和企业社会责任两大观点。基于企业决策过程完全理性的假设，传统观点认为企业的功能是经济性的，而经济价值是度量企业成功的唯一标准，企业目标就是利润最大化；社会责任观点则明确指出企业要实现利润增加和价值提升，就必须主动承担与相关利益群体相应的社会责任。     

我国乡村旅游发展中农户利益分配问题与对策研究

乡村旅游是一种新型的旅游方式，也是我国旅游业中一个新的增长亮点。根据利益相关者理论，农户在乡村旅游发展中存在旅游吸引物价值不被补偿、合法权益和就业机会得不到保障、边缘化及贫富差距等问题。通过剖析问题产生的原因，提出转变政府职能、教育培训、参与式开发和发挥集体组织职能等方式解决问题，促进乡村旅游的可持续发展。     

在教学中实施“愉快教学”之尝试

在教学中实施“愉快教学”,其目的是能够有效地控制学生的情绪和心境,使学生克服外部困难和内心障碍,端正学习态度,变被动为主动,提高学习兴趣和积极性,最终取得良好的学习效果。文章就如何内外结合激发学生学习动力,如何创设情境提高学生学习兴趣,如何寓教于趣让学生产生愉快情绪,并诱发学生对教学中所体现的美的向往等方面列举了事例并进行了论证。     

大学生长久习武兴趣的培养

武术是民族传统体育项目。培养大学生习武兴趣,应有针对性宣传武术的健身价值,激发对民族文化的 认同,并实行师生共同参与教学。     

关于构建企业集团财务综合评价系统的思考

财务综合评价是以企业集团财务报告反映的财务指标为主要依据，对企业集团的财务状况和经营成果进行评价和剖析，反映企业集团在运营中的利弊得失、财务状况及发展趋势，为改进企业集团财务管理工作和优化经济决策提供重要的财务信息。企业集团可以从财务效益、偿债能力、营运能力、发展能力等四个方面建立全面完整的财务综合评价系统。     

对企业集群整合营销的几点思考

由企业集群构成的区位空间不仅仅是一个区域概念,也是一个巨大的“产品”。像产品和人一样,地理位置或某一空间区域也可以视为产品。在新技术和全球经济一体化的推动下,人类在空间的不断流动、交通和信息的发达以及经济的全球化,促使区位市场营销趋势的增长。我国企业集群劳动密集型的特点,决定了在高新技术方面取得重大突破的难度。从整合营销的角度来提升企业集群的能力,却是发展企业集群的一条具有现实而长远意义的捷径。     

试析知识产权制度的基本原则

知识产权制度是为了鼓励创新而设计的一种激励机制,在知识产权的制度设计中,体现了“效率优先、兼顾公平”以及利益平衡两大基本原则。     

西方经济学经济利益和谐理论的述评及其启示

在西方经济学说史上,不同时期的经济学家,从不同角度论述了经济利益的和谐问题,论证了利益和谐的实现方式、制度基础和政府在利益和谐实现中的职能,形成了完善的经济利益和谐思想。因此,吸收西方经济学有关利益和谐及其实现机制的思想,对于我国和谐社会的构建具有重要的现实意义。     

广东温氏集团企业“和”文化精神的制度化研究

中国传统文化及其影响下的家族制企业文化基于原始血缘伦理关系,具有“和而统”的特点。要适应现代市场竞争,就必须在普适法则的基础上包容多样性,并保持一种有张力的平衡,实现真正的“和而不同”。这需要制度制衡机制,将中国传统文化中的“和”文化精神制度化,创建竞争制衡的“和而不同”企业文化。广东温氏集团的成功就在于它实现了这种文化整合与创新,使传统家族制企业在普遍秩序中开拓出广阔的发展空间。