排序方式: 共有43条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
谢薇 《经济技术协作信息》2006,(24):60-60
一、市场经济呼唤人才思想
市场经济要求包括人才资源在内的所有资源通过市场机制来配置,这就使国有企业人才竞争面临来自国内市场和国际市场的双重压力,而国有企业传统人事管理模式与市场经济的要求存在差距,难以适应新形势的需要,改革传统,引入新思想十分迫切。 相似文献
2.
于光 《石家庄经济学院学报》2007,30(5):107-110
江泽民同志指出,人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,国家科技和经济的大发展必须靠知识,靠人才。本文从江泽民人才思想的发展、人才在实施科教兴国战略中的地位和作用、新形势下培养人才的标准以及人才的选拔和使用等方面对江泽民人才思想的核心内容进行重点解读,以期为新世纪社会主义人才队伍建设和管理工作提供一定的理论参考。 相似文献
3.
孙霄雪 《中小企业管理与科技》2010,(7):59-60
刘劭是东汉末至三国时期杰出的政治家、思想家、文学家,其所著的<人物志>以人才的识鉴与任用为核心内容,被认为是中国最早的人才学专著.本文主要解析刘劭八观五视等人才识别思想以及质于理合、能与任留等人才任用思想,倡导汲取中国古代智慧精髓,找出其与人力资源测评理论的共通之处,得出对人才选拔与任用过程的启示. 相似文献
4.
在经济快速发展的今天,人才已成为推动一个国家的科技发展和社会进步的核心力量,代表着国家的先进生产力和先进思想,是国家和社会发展不可或缺的重要资源。中国共产党始终重视人才建设,历代领导集体以马克思主义理论和中华优秀传统文化为理论渊源,批判借鉴西方人力资源思想,注重总结不同时期、不同发展阶段的历史经验,结合不同的时代背景和国内发展需要,不断丰富和完善人才思想,形成了系统的人才理论。 相似文献
5.
刘定福 《北京劳动保障职业学院学报》1999,7(4):14-15,37
邓小平人才思想是邓小平理论的一个重要组成部分。它对人才的地位与作用、人才培养标准、人才教育培养方式、人才选拔、人才使用和创造人才辈出环境等方面继承和发展了毛泽东的人才思想。 相似文献
6.
刘丽萍 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》2004,(5):117-120
文章从人才的本质、价值、识别、培养、选拔、使用和人才政策等方面系统阐述了毛泽东、邓小平和江泽民的人才思想和人才观。进一步分析了毛泽东、邓小平和江泽民的人才思想和人才观形成的社会经济背景及三代领导人人才观的传承、发展和创新以及人才问题的内在规律性。 相似文献
7.
邓小平的人才思想是邓小平理论的重要组成部分,他提出“尊重知识,尊重人才”,坚持“三个面向”,培养“四有新人”等重要观点,为改革开放的中国树立正确的人才观指明了方向。对于今天实施人才强国战略,全面建设小康社会具有重大的现实指导意义。 相似文献
8.
钟建明 《四川商业高等专科学校学报》2005,13(3):10-13
党中央历届领袖在领导中国社会主义现代化建设中,先后提出了“任人唯贤”、“人才强国”、“人才资源是第一资源”、“以人为本”为核心内容的人才思想理论,科学地阐明了人才的内涵标准、重要性,以及吸引、使用和开发人才的政策、措施、办法,形成了完整的党的人才思想理论体系。 相似文献
9.
人才资源是第一资源是江泽民人才思想的核心理念;德才兼备是江泽民人才思想的价值取向;尊重知识、尊重人才是江泽民人才思想的重大方针;形成充满生机与活力的用人体制机是江泽民人才思想的关键内容; 相似文献
10.
人才是当今社会文明进步、国家繁荣昌盛的重要推动力量,党和国家领导人历来非常重视人才队伍建设.毛泽东、邓小平的人才思想在基本立场上是一致的,但由于所处时代背景与个人气质的不同,其差异性主要体现在人才思想的出发点、理论创新侧重点、实践方式等方面,对其差异性进行研究,有利于积极应对日趋激烈的国际人才竞争,坚定不移实施人才强国... 相似文献