慕课、微课在公共管理专业教学中的开发与应用

互联网时代催生教育变革,促使新的技术手段涌入课堂。微课、慕课等授课形式丰富了课堂组织形式,减轻了学生课业负担,提升了课堂教学应有的生命灵动气息,强化了学生自主合作探究能力,共享了优质教学资源。公共管理专业实践性强,热点、焦点问题较多,通过短小精悍、适时互动的网络学习平台,构建符合学科特点的课程设计模式,能更好地促进公共管理专业知识的传播,提升管理理论解决实际问题的效率。     

多媒体与体育教学

传统体育教学模式有许多弊端。多媒体有鲜明的图像和生动的画面，利用其作为手段对提高教学的效果非常明显。体育课可以采用室内外相结合的教学模式。还可以利用互联网来增进师生间的沟通。     

有教无类 因材施教——论在珠算教学中实施成功教育

成功:获得预期的结果。成功教育:让学生在各自基础上人人获得成功。成功教育符合教育必须面向全体学生和因材施教的原则。学生由于先天和后天的原因,有的各门功课成绩都好,有的各门功课成绩都差,有的某些功课成绩好,而某些功课成绩差。特别是各门功课成绩都差的学生,从来没有获得过好的成绩,也就是我们说的学习困难生,经常遭受失败,久而久之,意志消沉,造成了恶性循环,失去了学习兴趣。这     

口语交际教学的创新实践

源于新时代的社会生活对新型人才的需求,职业院校口语交际课程旨在全面提高学生日常生活、学习、工作的口语交际能力,通过口语表达展示才华,获得发展机会,为国家做事,以实现个人的价值,打下坚实的职业发展基础。可以说,新时代的社会发展和社会生活向口语教学提出了更高的要求。但从现有水平看,学生的口语交际能力普遍不高,当众说话就脸红,上台说话就紧张,词不达意的现象仍普遍存在。实施创新教学,联系口语交际与时代、口语交际与人的素质之间的关系,从实用性、可操作性的层面去探讨、实践,对提高口语表达水平是行之有效的。一、以实用性为原…     

为何国际一流大学梦难圆？

一个时期以来,打造高校品牌成为教育圈子里的一个热点话题:国内一般院校要争创国内一流大学,国内一流大学要成为世界一流大学。似乎要向世界证明中国,必须先要实现中国大学的世界接轨。为此,北大、清华等国内一流大学与哈佛、牛津、剑桥等世界著名大学展开全方位的对话和思想火     

试论市场经济与高等学校体育教学改革

社会主义市场经济的建立 ,给人们的思想观念和行为方式带来了重大的变化 ,同时也给高等学校的体育教学带来了机遇和挑战 ,如何搞好市场经济条件下的高等学校体育教学工作 ,对于培养合格的社会主义事业的建设者和接班人具有重要的意义。     

浅议《电机学》教学中存在的问题及其解决办法

针对<电机学>的学科特点及在教学中所存在的一些问题,本文通过从学科特点上来考虑"精选内容,突出重点;打好电路与磁路的基础;联系实际,增强工程意识"和从教学方法上进行的改进,如"以学生为主体的参与式教学,提高学生的学习兴趣;运用分析比较法,提高学习效率;教学中应广泛运用各种教学媒介和手段;考试方法多元化",这两方面来提升和改进<电机学>的教学效率.     

例谈《财务管理》教学中案例教学法的运用

本文通过举出大量实例,从观看相关VCD碟片、开展专题研讨会、借助研究项目驱动教学、增加案例、加大覆盖面五个方面分析了这些方法在《财务管理》学科教学中运用的好处。     

江西财经大学资源与环境管理学院

江西财经大学资源与环境管理学院成立于2002年3月12日，是一年轻而又快速前进的现代化专业学院，是江西省生态学会副理事长单位。学院现独立拥有一栋建筑面积11000余平方米融办公、专业教学、实验功能为一体的现代化综合大楼。     

在高职数学教学中注重学生主动探究能力的培养

在从应试教育转变为素质教育的数学教学中,教师应该充分认识学生的学习主体性,还课堂于学生,因势利导培养学生的主动探究能力,提高学生学习数学的兴趣和能力。