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1.
2.
陈金和 《黄石理工学院学报》1996,(2)
本文通过几则实例,揭示了在经济数学课中运用幽默语言进行教学,能引起学生的充分注意,活跃课堂气氛,启迪学生思维,取得了较好的教学效果. 相似文献
3.
4.
王绍晶 《辽宁商务职业学院学报》2002,(2):88-89
广告语言在为商品做广告的同时也是在为我们的语言做广告,因此,要用好我们的语言,遵循广告语言的写作要求。 相似文献
5.
商业活动中第一活动是人际交往,人际交往中第一接触是语言接触。如果我们的政府官员、企业家、商人直至服务人员都操着方言,无异于人为地设置了一道语言壁垒,给交流带来障碍,从而影响西部开发的效率。这一点,先于我们发展的广东沿海地区(粤方言区)和东部沿海地区(吴方言区)都有切肤之痛。 相似文献
6.
李勇 《中国质量技术监督》2003,(6):39-39
作为战斗在一线的行政执法人员,在日常的监督检查工作中,其言行举止代表了质量技术监督部门的执法形象。一些“细节”问题显得尤为重要。结合在实践中的工作经验,笔者认为在行政执法工作中应注意如下细节: 一、语言细节。在开展经常性的监督检查时,对行政相对人应礼貌称呼,先入为主,消除其抵触情绪,给人以亲切感。这样既体现了执法人员的素质修养,又不会引起行政相对人的反感。 相似文献
7.
英语活动化教学有利于培养小学生学习兴趣,发展其语言技能,提高实际语言运用能力,并能发挥学生的主体性作用。使语言学习有鲜活的生命力。本文从四个方面论述如何探索和实践小学英语活动化教学模式。以提高小学英语教学的针对性和实效性。 相似文献
8.
商务信函是商务沟通和交流不可或缺的工具,同时也是传达商务信息的载体.我国加入世贸组织以来,英语商务信函在参与对外经贸活动和国际商务交流方面所显示出的重要性越发突出.由于中英文之间、不同文体之间的语言差异较大,英语商务信函的语言也形成了其自身的风格. 相似文献
9.
《上海改革》从创刊号第第100期,已经有9个年头了,这恰好是上海的改革开放、经济发展、城市建设等一个大的飞跃的一段历程。《上海改革》从一个侧面反映了这一生动的历史过程。 相似文献
10.
周辉 《当代经理人(中旬刊)》2005,(5)
本文分析了c语言教学中,学生与教师交互的两条不同渠道,讨论了他们之间的相互关系,从而得出实践是c语言教学关键环节的结论。最后举出范例说明应用BorlandC3.1中的调试功能可以为学生营造出学习c语言的独立思考场所,进而能够达到促进学生实践能力提高的目的。 相似文献