从项群理论的视角看体育舞蹈的某些表现特征

体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,本文将从项群理论的视角看体育舞蹈的某些表现特征,为迅速提高人们欣赏体育舞蹈能力提供一些参考.     

田径速度力量性项群训练研究

项群理论的诞生,以运动竞技项目之间的异同点为依据,对具有共性训练特征的运动员群体进行了划分,从而为运动员集中训练提高综合经济能力提供了良好的理论依据。田径运动作为竞技体育中的重要大项,其中的跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪、练球等项目大多以速度力量性训练为主,因此,针对这一类项目群体的共同点,如何开展对运动员身体素质的提高和竞技能力的提升,一直是我们国家竞技体育发展部门与体育训练部门关心的问题。     

技能、体能主导类男大学生部分形态、机能指标的对比研究

选取延安大学体育学院76名男大学生,按项群理论分为体能主导类和技能主导类两大组,分别进行肺功能及形态测量并对研究结果加以分析,进而提出相应的建议。     

田径教学训练效率的提高研究

运动训练学是一门专门研究运动训练规律的学科,含盖的内容有提出与建立项群训练理论、制胜规律与博弈理论、研究与实践运动员的选材理论、评价竞技能力、竞技能力结构、以及指导运动训练的实践。所有这些理论知识给田径教学与训练给予了扎实的理论基础。在田径教学与训练过程中,始终要坚持将训练学理论作为训练的指导思想,力求提升田径教学与训练效率。笔者在文章中以自己多年的教学与训练实践为基础,深入论述了项群理论以及暗示训练方法。     

三从一大训练原则在隔网类对抗项群中的运用与实施

在新的历史时期,三从一大训练原则的内涵正不断变化和丰富,隔网类项群必须在深刻把握、完整理解、认真领会的基础上全面贯彻三从一大原则,才能促进隔网类对抗项目的发展和竞技水平的提高.     

试论现代运动训练周期理论

现代运动学的发展经历了多个阶段,有关训练学也产生了多种理论,通过运用文献资料法、专家访问法和逻辑分析法,就训练周期理论的发展进行了讨论,并对运动训练学的发展提出了一些建议。     

试论项群训练理论

项群理论的提出到现在已有20余年的历史,该理论不断发展与完善成为我国运动训练理论日趋成熟的标志,在理论运用于运动实践的过程中,推动了竞技体育成绩的提高,成为运动训练科研领域的主旋律。文章回顾和总结项群训练理论的形成和发展特点,对在运动实践中如何正确地运用项群训练理论进行了分析。     

从项群理论的视角看体育舞蹈的某些表现特征

体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,本文将从项群理论的视角看体育舞蹈的某些表现特征,为迅速提高人们欣赏体育舞蹈能力提供一些参考。     

“三从一大”训练原则在隔网类对抗项群中的运用与实施

在新的历史时期,“三从一大”训练原则的内涵正不断变化和丰富,隔网类项群必须在深刻把握、完整理解、认真领会的基础上全面贯彻“三从一大”原则,才能促进隔网类对抗项目的发展和竞技水平的提高。     

伦敦奥运会中国冠军的成长及分布特征研究

利用文献资料、数理统计等方法,对奥运冠军的年龄、家庭背景、训练背景、训练基地、教育背景、以及地域分布进行分析和总结。结果表明,中国奥运冠军的夺金项目分布在6个项目群中,其中技能难美性项目中获得的冠军的人数最多,为13个;不同项目运动员的年龄在性别上,以及运动员的家庭背景上各有特征;在所有的奥运冠军中有78.7%的运动员来自一般或者是较好的家庭;71.4%的运动员是独生子女,80.85%的奥运冠军受过高等教育。影响奥运冠军成长及分布的因素主要来自主观努力,以及自己所处的环境影响。