吕留良与张履祥交往研究

吕、张彼此敬佩对方的道德文章,皆服膺程朱理学,这是他们结交的思想基础。他们的交往活动丰富多彩,涉及诗书传道、编刻撰述、问医救人、诗酒唱和、学术交流诸多方面,呈现出偏重文学和学术的特点。他们的交往由亲至疏,最终友谊破裂,缘于二人儒士观、时文观和交友观的不同。     

石油:提速中国经济的原动力

<正>中哈:穿越历史的能源新丝路"2100多年前,中国汉代的张骞两次出使中亚,开启了中国同中亚各国友好交往的大门,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。哈萨克斯坦是古丝绸之路经过的地方,曾经为促进不同民族、不同文化相互交流和合作作出过重要贡献。"     

浅谈高校学生干部的综合表达能力

随着教育的发展,学生人数的增多,学生干部队伍的建设成为学校学生工作的重要内容.笔者通过6个月的团校学习,并结合自身学生干部经历,斗胆就如何成为一名优秀的学生干部提出如下建议,以供大家飨用.     

职场中人必须恪守的二十二条军规

第一条、你可以长得对不起观众，但一定要有自己的特长；如果你实在没有特别的长处，那你一定要懂得对人微笑。微笑，也是一种特长。第二条、与人交往，从学会握手开始。握手的时候，可以多握一会儿，让人感受到你的真诚。第三条、不必什么都用“我”做主语，很多时候，人们更关心的是“他”在你心中的位置。     

角色换位 与民同乐

身居高位的首脑们偶尔换换角色，体会一下作为普通人的快乐，并不只是为了体现亲民形象、故作姿态，这也是他们内心的需要。正如法国总统萨科奇所说：“我是一个与他人无异的法国人，热爱音乐，愿意与人交往，而不希望被封闭在一个象牙塔里。”事实上，民众也乐于见到一个充满生活情趣的国家领导人，而不希望他们仅仅是一个工具     

再论马克思交往实践观及其当代意义

随着高度全球化时代的到来．运用马克思交往实践观来反思和把握人类社会的交往实践理论日益凸现成为当代哲学的主导趋势。马克思交往实践理论为当代多元文化共存提供了理论依据：交往实践是价值全球化的动力机制。     

关注和谐打造人缘从自身修养做起

构建和谐社会,是我们经济社会建设发展的重大目标.和谐社会、和谐人际关系,其基础在整个社会的各类基层单位,包括和谐企业与和谐职场!     

形势与政策课教学交往缺失与构建

交往是主体由相互认识与相互理解走向共同理解的过程,互识是交往的基础,使交往成为可能,共识则是交往的目的,使交往变为现实。课堂教学的有效开展离不开师生之间的相互理解。从交往的角度看,课堂教学是一种交往活动。     

浅谈我国高职英语教师的沟通能力

目前,我国高职高专教育发展迅速,态势良好,高职高专院校商务英语专业的招生人数也有了显著增加。规模的快速发展,对英语师资的需求和要求也在不断提高。当前在大力发展高职高专师资队伍的同时忽视了教师的一项重要技能沟通能力。本文作者就我国高职高专英语教师沟通能力的重要性进行了分析并提出了自己的几点见解。     

两代会计大家的交往轶事

上世纪80年代初，郭道扬曾去拜访潘序伦，二人谈得很投机。到午饭的时候，潘序伦的保姆提出要不要请郭老师吃饺子，潘序伦没有表态，郭道扬也推辞，遂起身告辞。到晚上，有人专程送请帖到郭道扬的住处，原来潘序伦要在法国红房子专门设宴招待他，当时法国红房子是上海的高级饭店，文革停业之后才刚刚复业不久。