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992.
会计案例教学有利于提高学生分析和解决实际问题的能力,有利于培养出有创新意识、创新精神和创新能力的创业人才。会计案例教学需要精心设计案例,建立有效的学习组织,教师要与学生共同配合,从而提高学生适应案例教学的能力,提高教师的能力和素质。因此会计案例教学的实施要与整体教学环境相配合。 相似文献
993.
吴会松 《福建金融管理干部学院学报》2009,(1):56-59
多媒体教学已是现代教育技术的必备手段之一,然而随着实践的深入,它的缺点越发明显,如学生不易抓住重点、师生交互性不够等。电子白板与多媒体教学相结合可以达到,交互学习的效果,可以构建新型教学模式,充分体现板书的优点,提高学习效率、改善学习效果。 相似文献
994.
面对高职电子商务专业实践教学在课程体系、教学资源及教师专业能力存在的问题,学校与企业紧密合作,共同构建电子商务专业实践教学体系是解决目前实践教学问题的有效途径。苏州健雄职业技术学院依托企业在实践课程体系、实践教学资源及"双元"师资团队三方面进行电子商务专业实践教学体系建设并取得了较好的建设成效。 相似文献
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998.
数控技术人才的缺乏一定程度上影响着我国制造业的发展,职业技术院校肩负着为国家培养数控技术人才的使命,而学校的数控实训教学水平的高低,直接关系到能否培养出合格的数控技术人才. 相似文献
999.
Jenkins著《英语作为国际通用语的语音》评介 总被引:1,自引:0,他引:1
范定洪 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2007,24(1):113-114
J.Jenkins在《英语作为国际通用语的语音》一书中分析了大量通用语语境中的英语语料,考察了英语作为国际通用语的语音现状及其相互可理解性和可接受性,同时在考虑了语音项目的“可教性”之后,大胆地提出了一套简便、务实的通用语核心语音。该书的主要观点对我国英语语音教学具有一定启示作用。 相似文献
1000.