孤芳独幽，卓立不群——苏轼词中的人格美简析

苏轼以其高尚的节操和独特的个性,赢得了千百年来人们对他的敬佩,在其词中表现出来的人格美过去则少有提及.从<定风波·咏红梅>、<卜算子·缺月挂疏桐>、<西江月·梅花>等词作可以看出,他借物咏怀,充分表现出卓立不群的人格.与此同时,从<浣溪沙·山下兰芽短浸溪>、<定风波>和<赤壁赋>等诗表现其开朗乐观、豁达大度的一面,从而构成其完整的人格美.     

从马加爵事件看人格教育的重要性

马加爵悲剧的最本质特征是人格障碍。本文拟以个案研究法，从人格心理学的独特视野和角度，深入探讨马加爵人格障碍的形成过程及主要原因，指出了当代我国家庭及教育界严重忽视人格教育是马加爵事件发生的重要原因之一，呼吁家庭及教育界高度重视人格教育。     

正确定位高职教育目标切实提升学生综合素质

极端功利的高职教育，造就的是“单向度”的人；通识教育与人格教育有机相溶，寓人格教育于智慧、技能教育之中，在实现“零距离”上岗的最低目标的基础上，培养学生学习能力、就业能力、工作转换能力和创新能力，健全学生人格，才能切实提高学生综合素质。因此，正确的高职教育目标是切实提升学生综合素质的关键。     

公司法人格否认制度的适用与确立

公司法人格否认制度在我国尚停留在表面层次上，无论在理论上还是在司法实践上，都没有发挥其应有的作用。我国应借鉴世界各国立法经验和实践经验，结合我国国情和司法实践，尽早修改《公司法》，增设公司法人格否认制度专章，将我国当前司法实践中滥用法人独立人格情形特定化，对适用公司法人格否定制度的条件、场合及除外规则等加以具体、细化，确立我国的公司法人格否认制度，从而达到完善公司法人立法、司法，建立完整的法人制度的目的。     

赫尔巴特的心理学思想及其在教学过程中的应用

简述了赫尔巴特的生平及对教育学的贡献,从哲学思想入手,论述了他的心理学思想以及在教学过程中的应用。他以心理学作为教育学的基础,在一定程度上揭示了教育发展的规律,并使教育学第一次具有了科学的形式。他毕生致力于把教育学建立在心理学基础上的伟大尝试。     

谈诗的意境与人格境界

诗歌是中国古代文化史上最具有感染力的文学形式，诗的意境是诗歌的最高形态。诗的意境与人格境界有着交融和谐的关系，它为伟大诗人和优秀诗歌的产生提供了微妙的空间。诗的意境蕴涵了人格境界，人格境界孕育于诗的意境中，二者之间相互影响，既有共通之处，但又不能完全替代。诗的意境同政治人格境界、伦理人格境界、自然审美人格境界分别有着不同关系和表现。     

情景教学——旅游英语教学的有效方法

教师可通过用声音创设情景,运用多媒体展示情景以及让学生参与情景的创设,为学生创造一个心情舒畅、充满乐趣、便于诱发想象能力的情景。激发学生学习英语的潜力,提高学习英语的效率。     

浅谈大学生心理健康

在我国，大学生可谓较高层次的社会群体之一。随着商品经济的发展，人际关系和价值取向同样会荡涤着大学生的心态。因此，强烈地求知欲望，奋发学习，增长适应社会多方面需要的才干，调整个人与社会的关系，用健康的情操培育健康心理素质，讲政治讲明是提高大学生心理健康的标准。目前，要针对影响大学生心理的主要因素，即心理素质的脆弱、人格缺陷、心态矛盾，情绪的不稳定性等，加大培养和教育的力度，加强心理素质的培养，提高心理健康水平。     

声景与声环境对于人体行为的影响

听觉是人类感知系统的重要组成部分,声心理学的研究已经指出不同环境下同种声音对于人有不同的影响,并提出了声景的概念。文章从生理与心理两个方面展现了不同的声景对于人体行为的影响并总结出不同声景对于人体行为影响的规律,以期能够在设计中营造舒适的声景,从而提高建筑空间的声环境质量。     

会计职务犯罪的心理学分析

近年来有的财会人员经不住种种诱惑,采取非法手段,侵害国家、集体和人民的利益,其突出表现为做假帐。本文从心理学的角度分析了会计职务犯罪产生的因素,会计职务犯罪对社会的危害。最后,对如何预防会计职务犯罪,运用制度经济学原理从宏观和微观两方面提出了建议。