全文获取类型
收费全文 | 82584篇 |
免费 | 315篇 |
国内免费 | 205篇 |
专业分类
财政金融 | 11007篇 |
工业经济 | 3191篇 |
计划管理 | 22088篇 |
经济学 | 10525篇 |
综合类 | 5996篇 |
运输经济 | 451篇 |
旅游经济 | 234篇 |
贸易经济 | 17140篇 |
农业经济 | 3010篇 |
经济概况 | 8940篇 |
信息产业经济 | 112篇 |
邮电经济 | 410篇 |
出版年
2024年 | 315篇 |
2023年 | 1070篇 |
2022年 | 1262篇 |
2021年 | 1393篇 |
2020年 | 1185篇 |
2019年 | 1409篇 |
2018年 | 539篇 |
2017年 | 1224篇 |
2016年 | 1506篇 |
2015年 | 2369篇 |
2014年 | 5304篇 |
2013年 | 4693篇 |
2012年 | 5838篇 |
2011年 | 7121篇 |
2010年 | 6760篇 |
2009年 | 7171篇 |
2008年 | 7041篇 |
2007年 | 5737篇 |
2006年 | 4368篇 |
2005年 | 3967篇 |
2004年 | 3213篇 |
2003年 | 2976篇 |
2002年 | 1842篇 |
2001年 | 1512篇 |
2000年 | 1002篇 |
1999年 | 442篇 |
1998年 | 318篇 |
1997年 | 224篇 |
1996年 | 297篇 |
1995年 | 203篇 |
1994年 | 158篇 |
1993年 | 113篇 |
1992年 | 103篇 |
1991年 | 131篇 |
1990年 | 113篇 |
1989年 | 123篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
李玉海 《山西经济管理干部学院学报》2005,13(3):40-42
本文延续了《经济学的本质》、《经济学的表象》两书提出的“价值-能量”理论,对构建和谐社会的要求、过程和目的进行了科学的分析,并为之奠定了科学的理论基础. 相似文献
83.
合并财务报表历来是财务会计的难题,就理论界对合并财务报表研究的现状而言,在历史成本计量模式下存在如下四个方面的争议,即:合并财务报表的目标、合并会计处理方法、外币报表折算方法和消除物价变动方法,随着公允价值日益普遍运用,如果采用公允价值计量模式替代历史成本计量模式,乔伊和缪勒的构想就可实现. 相似文献
84.
浅析当代大学生就业心理 总被引:2,自引:0,他引:2
袁飞 《长春金融高等专科学校学报》2005,(4):60-62,59
通过大学生活的淬炼,毕业生在知识储备、综合素质和人格个性等方面都有了积极显著的发展,有着强烈的就业意愿和积极的就业动机.然而面对激烈的人才竞争,初涉人世的毕业生往往表现出不同程度的心理矛盾和心理不适.从择业认知、就业心理两个角度分析当代大学生的就业心理,并分析其成因,对改善当代大学生尤其是专科毕业生就业状况提出了几点思考. 相似文献
85.
2004年福州的小户型公寓再度成为房地产市场上评论的热点!虽然今年大多媒体之间的争论仍旧缠绕着小户型,不易挥之去。但与去年相比,福州的小户型市场算是打下了“市场上是否应该存在”的翻身仗。由于众多投资买家们执着的追捧,2003年榕城近十个 相似文献
86.
无形资产是指企业为生产商品或提供劳务出租给他人或管理目的而持有的,没有实物形态的非货币性长期资产。无形资产在满足以下两个条件时,企业才能加以确认:(1)该资产产生的经济利益很可能流入企业;(2)该资产的成本能够可靠地计量。对于自行开发的无形资产的计量,企业会计制度规定,自行开发并依法申请取得的无形资产,其入帐价值应按依法取得时发生的注册费、 相似文献
87.
88.
89.
中国股市的最大问题在于价值中枢的不确定性。为什么会有这样的事?铺天盖地舆论把目前股市的危机症结指向股权分置。管理层中的一些人,也借股权分置问题来掩饰政策不力,转移投资者的视线。造成中国股市危机的最本质的原因是什么? 相似文献
90.
源于新时代的社会生活对新型人才的需求,职业院校口语交际课程旨在全面提高学生日常生活、学习、工作的口语交际能力,通过口语表达展示才华,获得发展机会,为国家做事,以实现个人的价值,打下坚实的职业发展基础。可以说,新时代的社会发展和社会生活向口语教学提出了更高的要求。但从现有水平看,学生的口语交际能力普遍不高,当众说话就脸红,上台说话就紧张,词不达意的现象仍普遍存在。实施创新教学,联系口语交际与时代、口语交际与人的素质之间的关系,从实用性、可操作性的层面去探讨、实践,对提高口语表达水平是行之有效的。一、以实用性为原… 相似文献