试论发展银行的中间业务

中间业务是银行在办理信用业务基础上,为满足客户的多种金融服务需求,为客户办理的各种非信用形式的委托性业务或代理业务.人们对中间业务所下定义表述不尽相同,但有两点必须明确,第一,中间业务中银行与客户之间没有债权债务关系;第二,中间业务是没有固定界限的,凡是客户委托银行办理,而银行又可以办得到的业务,都可以界定在中间业务范围内.     

MPAcc教育：中国实务型高级会计人才的摇篮

继MBA、MPA等专业学位相继亮相之后，又有一个新的专业学位——MPAcc(会计硕士专业学位)登陆中国。     

会计专业大学生人文素质培养模式探析

专业技术素质和人文素质相结合是对现代应用型人才的要求，而要实现这一目标就必须把握三个层次．加强对应用型人才人文素质的培养。本文结合“会计”这个应用型专业对此进行探讨。     

构建适应东南亚经贸发展需要的会计课程体系研究

中国与东盟自由贸易区的建立，使会计人才的培养面临着新的机遇与挑战。本文通过探询我国高校会计人才培养的课程体系建设，探讨如何培养满足新形势需求的会计人才。     

中小企业加速发展的新思路

近几年,一些地方的中小企业盲目扩大基建投资,增占土地扩大企业规模,往往与国家政策相悖,造成对环境与资源的破坏.其中一些精明的经营者,把握国企改制、外资注入的机遇,开拓企业科学经营与扩张的新思路,实施资产重组,吸纳混合资本,进入非禁入领域,重视人才培养与信息化提升等战略诀择,走出一条做强做大中小企业的路径.     

非会计学专业会计知识传授中的问题及对策

随着我国经济的飞速发展，全球经济一体化进程的加快，作为国际商业共同语言的会计，其作用和地位显得越来越重要。我国加入WTO后，几乎各行各业都面临许多机遇和挑战，教育界也不例外。随之而来的合乎发展潮流的许多新生专业应运而生，而这些新生的和以前保留的专业，其培养计划都发生了很大的变化。最显著的是我国很多专业都增设了会计学课程。对于将来从事企业生产技术、经营管理、市场营销等工作的非会计专业的学生，如何多、快、好、省地掌握会计学基本知识且正确地指导实践，已显得相当重要。对于我们会计理论和实际工作者来说，     

促进我国物流人才培养

目前我国的物流人才培养还存在很多的问题，而社会的发展急需很多的高水平物流人才。本文探讨了我国物流人才培养教育问题，并提出了“构建教育网络．促进物流人才培养”这一构想。加上多元化教育的配合．将有利于我国培养更多的高素质物流人才。     

关于高级会计人才的培养和评估

社会经济的发展与进步使得会计的地位愈发重要，这就要求配备合格的会计人员完成相应的会计工作，尤其是需要一批高素质、高质量的会计专业人才来满足我国市场经济的高速发展。因此，重视和加速高级会计人才的培养和相应的认定评估工作，建立完善的培养教育制度以及必要的人才评估体系是21世纪初始阶段我国会计界的一项重要任务。     

我国企业信息化建设的主要障碍及对策

<正>企业信息化是指企业在生产和经营的各个环节推广应用信息技术,充分开发和利用内、外信息资源与人力资源,建立与此相适应的组织模式,从而提高企业生产、管理和决策的效率、水平与经营