我们的歌我们的语言

流行歌曲以其独有的魅力对社会大众的影响越来越普遍、广泛、深刻,本文主要站在语言学角度,从语音、词汇、语法、语用、社会语言学五个方面简要分析流行歌曲的歌名.     

孙玉华:高速人生

孙玉华,现任大连外国语学院院长,教授、博士生导师,教育部外语专业教学指导委员会副主任和俄语专业教学指导分委员会主任,中国俄语教学研究会理事、全国普希金研究会理事、辽宁省外国文学研究会会长、辽宁省翻译家学会副会长、辽宁省作家协会会员,辽宁省第九届人大代表、大连市第十三届、第十四届人大代表,被评为大连市优秀人大代表,享受国务院政府特殊津贴。     

构建主义学习理论下英语词汇习得过程中的情趣教学策略探究

本文通过对现在词汇教学的现实状况的基本了解,介绍了构建主义理论下情趣教学,以及在新的教学方法下对词汇教与学进行的设计探究,从而使枯燥乏味的词汇教与学变得轻松快乐.     

语境与词汇学习

语境可以分为语言语境、情景语境和文化语境三个方面。语言语境不仅制约着词汇意义的判断，并且为阅读中的生词辨义提供语境线索；情景语境则为词汇的灵活运用提供具体的交际环境；文化语境则有助于理解和掌握文化内涵丰富的词汇。     

现代汉语造词方法探析

一、"修辞学造词法"诠释 词汇就其本身而言是一个开放的系统,而新词的产生概括的说不外乎两条途径:一是构造新词,二是吸收外来词.当今时代是一个信息爆炸的时代,各种新的事物、新的现象不断出现,由此导致了人们的新观念、新感受的不断产生,面对这种现象,原有的词汇难免会出现供不应求的现象.     

从东西方文化差异看词义的差异及教学

语言是文化的一部分 ,在文化对语言的影响中 ,文化对词汇的影响最大 ,最明显。本文对英语和汉语的一些词的词义从文化差异的角度进行比较和分析 ,以期有助于学生词汇能力和跨文化交际能力的提高。     

应用俄语专业的旅游俄语教学

旅游俄语课程需要让学生掌握其主要课程内容和目标。通过对应用俄语基础知识所需教学内容介绍，以及探讨如何应用在旅游业务中并与旅游业务有机结合，从而达到培养具备较强的语言能力、沟通能力、管理能力和服务意识的俄语人才目的。     

绍兴：没有围墙的博物馆

提到绍兴．不少人思绪中衍生出来的词汇是多而杂的，一时难以梳理出绍兴的印象，这或许与绍兴悠久绵长的历史和丰富多彩的故事有关。这个拥有2500年历史的文化古城，是“没有围墙的博物馆”。充满了江南水乡柔靡绮丽之风的城市中，却也曾有过卧薪尝胆、一心复仇的越王勾践．也曾有过“生当作人杰。死亦为鬼雄”的鉴湖女侠秋瑾．还有过笔作投枪，入木三分的鲁迅。这座现今看来悠闲雅致的古城中孕育出的人和事．往往有着一种反差式的魅力．令人既新鲜又陶醉。在这样一座处处透着历史、文学与爱情意味的城市，实在是不可错过的旅游去处。     

卓越绩效模式九解

卓越绩效模式就是通过综合的组织绩效管理方法,使组织和个人得到进步和发展,提高组织的整体绩效和能力,为顾客和其他相关方创造价值,并使组织持续获得成功。实施卓越绩效模式应注意哪些问题？近年来,＂追求卓越＂、＂卓越绩效＂、＂卓越绩效评价准则＂、＂卓越绩效模式＂等名词术语正成为日益响亮的热点词汇,＂中国质量奖＂、＂省政府质量奖＂、＂市长质量奖＂等各级政府质量奖正在中华大地如火如荼地开展。但是,     

汉英翻译实践中的词汇负迁移现象研究

本文以武汉商学院英语专业学生为研究对象,以对比分析理论、错误分析理论为理论基础,从最基本的词汇意义层面着手,对其英语专业大一学生在汉英翻译实践中出现的母语负迁移现象进行了实证研究,结果表明,学生在词汇搭配意义上的负迁移性错误最多,其次是词汇内涵意义上的负迁移性错误,词汇概念意义上的负迁移性错误第三,从而归纳出母语在哪些方面干扰了学生的二外词汇习得,并对英语翻译教学提出了针对性建议.