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142.
为期两天的全国第27次质量管理小组代表会议于10月17日在榕召开。大会期间,共评出本年度全国优秀QC小组1340个,我省39个QC小组榜上有名。据了解,本年度共注册登记QC小组131万个,比上年度增长 3%;创经济效益362亿元,比上年度增长32%。目前,我省共累计注册QC小组6.83万个,创经济效益31亿元;QC小组的普及率、成果率分别为8.3%和57%,居全国中上水平。 相似文献
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获奖企业实践的卓越管理模式是我省企业质量管理的标杆,他们的经营理念和管理经验,值得我省各类企业学习和借鉴。从这4家荣获了 2005年省质量管理奖荣誉的企业来看,他们的主要经验是: 相似文献
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文颐 《北京劳动保障职业学院学报》2002,10(3):58-59
课堂学习方式的改革历来是教育者关心的问题.将教育目标与学生的兴趣相结合,将课堂学习和课外学习相结合,是"主题互动式"学习模式的重要特点. 相似文献
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温州电业局电力检修工区检修班QC小组 《中国质量》2006,(2):68-72
前言温州电业局电力检修工区检修班主要负责工区所辖的34个变电所的检修工作,为此,班组针对如何提高检修质量成立了QC小组。变电所的10千伏线路作为供、用电环节中的重要组成部分,其运行状况直接关系到整个环节的正常运行。而穿墙套管式出线是10千伏出线的重要形式,一旦穿墙套管发生缺陷必然造成停电事故,班 相似文献
147.
8.股东必须以货币出资
错误,虽然公司资本总额在公司章程中表现为一定的货币金额,但从资本的具体构成来看,世界各国公司法普遍规定,股东可以货币出资,也可以实物、工业产权、土地使用权等作价出资。 相似文献
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从20世纪90年代开始,在企业界和管理思想界,出现了研究和推广知识管理的热潮,并逐步演变到企业持续发展的核心动力。也可以很肯定地说.未来最成功的公司将是那些持续学习和建立知识管理的公司。而在战略管理领域.持续战略能力的寻求以及企业如何获得并保持企业能力优势,一直是管理学者和企业界人士最为关注的焦点问题。下面主要针对持续战略能力的源泉;知识管理的持续培训、提高组织学习及标杆管理的能力与建立知识管理平台等组成要素进行全面阐述。 相似文献
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e-学习近年来在组织培训中得到了广泛的应用,随着e-学习在组织中的深入推进,如何有效地提高组织的e-学习效果,成为组织迫切需要解决的问题,本文提出了组织中有效e-学习的影响因素及对策,以此为组织提高e-学习效果做一探讨。 相似文献