地方化传统型优势产业的全要素生产率分析

依据对云南省33个工业行业的基尼系数测算可知，云南省9大地方化优势产业都是传统资源型产业。一般来说，地方化优势产业具备相对较高的劳动生产率。那么，与非传统型产业相比，云南省的地方化传统型优势产业的劳动生产率是否也较高呢？本文对各行业的全要素生产率进行估计得知，即使是传统资源型行业，一旦形成集聚洗势，其全要素生产率也高于非传统型非优势产业的全要素生产率。因此，区域产业的发展不一定非要发展那些高新产业或具有战略意义的产业，结合先天的资源优势和后天的集聚优势，传统资源型产业也会创造相对较高的劳动生产率。     

从内蒙古草原飞奔出的一匹骏马——读妥木斯先生绘画感

文章结合画家妥木斯各个时期作品的分析,阐述了妥木斯先生绘画风格的逐步形成,并在油画民族化的发展道路上的积极贡献。     

WTO背景下我国外语教学思考

全球化对我国的影响是方方面面的，教育也不例外。外语教学作为教育的一个重要组成部分，也面临着前未有的机遇和挑战。在机会和考验面前，重要的是抓住机遇，深化改革，调整自我，改变自我，发展自我，迎接挑战。探索新形势下我国外语教学应采取的对策具有现实意义。     

PCS7控制系统在氧化铝厂的应用

PCS7系统推出的是一种全集成自动化的控制理念，本文详细的论述了晋北氧化铝厂基于PCS7系统平台实现集中过程控制的应用情况，并阐明了当前通讯过程中存在的问题。     

2006年中国经济发展十大趋势

从潜在经济增长能力看，一个经济体的经济潜在增长水平是由自然资源、资本积累、劳动力在数量和质量上的提高以及资本和劳动力等生产要素配置和使用效率决定的。从决定潜在经济增长的几个因素看，2006年，我国资本积累的速度仍将保持较快增长，全要素生产率增长速度不会慢于改革开放以来平均3％的水平，潜在生产能力在9．5％左右，与改革开放26年的潜在增长水平基本接近。因此，国内支持经济增长的供给能力更加宽松，煤电油运的紧张状况将进一步得到改善。     

学习者的认知方式差异与多媒体外语教学

学习的认知方式差异是影响第二语言习得的一个重要因素。多媒体外语教学是语言学习较为理想的方式，它能否兼顾不同认知方式的学习，既让他们发挥个异优势、学有所长；又面向全体，让学习互相取长补短，全面发展，从而获得高级认知技能。本对此进行了初步探讨。     

中国的工业改革与效率变化-方法、数据、文献和现有的结果

全要素生产率是理解经济增长的方式和结构的重要指标之一,中国的工业改革正好为经济学家关注和考察不同所有制的企业形式以及改革政策对生产率变动的不同影响提供了丰富的经验基础。在1978年开始的旨在向市场经济转型的中国经济体制改革正在彻底地改变着它的工业部门面临的市场结构和工业组织,并不断造就着一个与世界经济更加融合的制造业部门。新的和更有竞争力的工业部门在竞争中不断获得了高速增长和扩张的机会,使得中国工业部门的生产率改善主要依赖着非国有企业的成长和它的活力。中国工业改革的成就不是挽救了国有企业,而是收缩了国有企业部门的"战线",诱致了一个非国有的新兴工业部门的崛起。     

对第二语言习得交际策略的研究

文章综述了国外关于交际策略的界定、分类及其在外语习得中的作用及意义。交际策略是语言学习者在对第二语言掌握有限的情况下，为达到交际目的，弥补其语法或词汇知识的贫乏而采用的方法。     

构建与应用电信企业的客户价值函数

客户价值函数（CVF） 电信运营商可以将通信企业的产品特性与客户对公司所具有的内在价值相结合．来构建基于客户全生命周期价值的”客户价值函数”（customer value function，CVF），以便科学地判断某个（类）客户对公司价值的高低，并对高价值客户投入更多的资源与关注。