论领导干部的法治思维

党的十八大报告首次将法治思维与法治方式写入行动指南,具有很强的针对性与指导性。法治思维本质上属于简单思维,与人治思维相比具有规则优于道德教化、合法性优于客观性等四大基本特征。影响法治思维的消极因素有其历史根源与现实因素,也与思维的逻辑缺陷有关。为养成法治思维,领导干部要树立公民意识与法治信仰、养成良好的用法守法习惯、遵循法律推理基本规律、积极回应公民权利诉求、善于吸取成功法治经验等。     

四年了,你赚钱了吗?

3雅居乐万豪酒店2011年12月7日"Telematics@China"论坛开幕现场的嘉宾互动环节,主持人说:"你们现在赚钱的请举手。"大宴会厅里泱泱千人,竟没有一个人举手。"觉得三年内能赚钱请举手。"仍旧没有人举手。     

做好学习型企业文化＂顶层设计＂

首钢重组通钢以后,通钢牢牢把握先进文化的前进方向．以全方位实施企业文化整合为契机,着力构建学习型企业文化体系。这是一项长期的、复杂的系统工程,要坚持精心谋划、高端起步、深层次推进、高标准达标的工作导向,切实做好“顶层设计”。实现理念培育、行为养成、视觉达标的有机统一。并达到内化于心、外化于行、固化于制的理想效果．促进学习型企业文化落地生根．为实现企业转型发展提供动力支撑。     

高职院校学生哲学素养养成的途径和方法

一个人所拥有的哲学素养深厚与否,反映着一个人素质的高低,决定其人生境界所能达到的高度。当代高职院校学生出现的种种思想问题,与其缺乏必要的哲学素养有着很大的关系,因此,加强个人哲学素养有助于高职大学生内因的充分发挥,有助于充分调动高职大学生的主观能动性,实现高职大学生自我管理和全面发展。     

如何培养孩子良好的学习习惯

培养孩子良好的学习习惯是为其今后学习打下良好的基础。叶圣陶先生说过:"好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。"习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,"习惯是人生最大的指导"。叶圣陶先生还说过:"教育就是培养习惯"。孩子良好学习习惯的形成要有一个过程,是循序渐进的,要求得     

农村寄宿制学校学生良好行为习惯养成浅析

农村寄宿制学校只要把细节抓好了,就能使学生养成良好的行为习惯,这应当成为每位师生的共识。九年义务教育,首要任务是培养学生的良好习惯。只有具备良好习惯的人,才有发展的潜力。那么,如何培养农村寄宿制学校学生的良好行为习惯呢？现结合教育教学管理的实践,谈谈自己的思考。     

新型城镇地区影响幼儿行为习惯养成的原因分析

新型城镇化建设改变了传统农业社会形态,农民入住新型城镇化后,不仅消费观念和水平向前迈了一大步,而且对学前教育的重视也是前所未有的。和顺幼儿园坐落于天津市东丽区军粮城和顺园小区,是新型城镇化建设过程中诞生的一所国办幼儿园,     

浅谈如何培养学生良好的行为习惯

好习惯养成,一辈子受益;坏习惯养成,一辈子受累,要改也难。陶行知说：“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运”。的确,对一个小学生来说,养成一种良好的学习习惯、良好的生活习惯,进而养成一种良好的思想品德修养,对其以后的成长至关重要。所以说作为教师,如果在培养学生良好习惯上下了功夫,取得了成效,就是做了一件使学生终生受益的事。     

高职高专文科学生素质培育之思考

目前高职高专学生已占全国大学生一半。大学生的素质高低对我国民族素质整体水平的提高有着非常重要的标杆作用,对大学生素质的认识应该提高到是关系民族未来的希望这样一个高度来看待。重点分析了学生来源的结构与特点以及影响学生素质提高的因素。建议要改进、完善目前一些学校实行的学生评价体系和标准,给出了提高学生综合素质的方法和途径,对高职高专院校如何注重培养学生的综合素质、更好地为社会输送高素质人才具有一定的现实意义。     

县官要以品德立身

熊掌和鱼不可兼得,从政就不要想发财。你既要从政,又要发财,就只能去当让人指脊梁骨的贪官、赃官,既名声不好,又胆战心惊,只怕被别人捉住,最后落个不好的下场。