浅析核心竞争力与一般竞争力的异同

<正> 一、核心竞争力与一般竞争力的概念 1.核心竞争力 “核心竞争力”这一名词是1990年由美国企业战略管理专家C.K.普拉哈拉德和G.哈默在《企业的核心能力》一文中首次提出的,他们认为核心竞争力是“组织对企业拥有的资源、技能、知识的整合能力,即组织的学习能力。”该定义实际上并没有十分清晰定义核心竞争力,而只是给出了一     

退休低龄化对社会、经济的负面影响

近几年来 ,随着中国劳动岗位供需矛盾的日益突出 ,一些单位在采取下岗失业等措施外 ,也让部分职工享受优惠条件提前退休 ,于是越来越多的人加入四十岁退休的行列 ,比国家法定退休年龄提前了十几二十岁。专家们认为 ,退休低龄化不但不会缓解就业压力反而增加就业压力的隐患。由于职工退休后收入显著下降 ,不少人仍然退而不休 ,在各种岗位进行“补差” :一方面他们仍然有精力从事各种劳动 ;另一方面用人单位也乐于接纳“补差”人员 ,因为可以不用负担诸如奖金、社会保险、医疗保险等费用支出和编制限制。因此 ,这批人客观上占据了一部分社会劳…     

企业信息化的八大策略

企业信息化是推动和实现企业体制创新、技术创新、管理创新，增强企业核心竞争力的重要手段和必由之路，在纷繁复杂的企业信息化市场环境下，企业要把自己的信息化战略落到实处，取得成功，还必须有一套科学、有效的战术策略做保证，以确保其信息化建设顺利进行并取得成功。这些策略主要包括：     

不断创新是技校发展的法宝——学习“三个代表”重要思想的体会

随着我国改革的不断深化和开放的不断扩大,作为中等职业学校之一的技工学校要获得发展,必须坚持与时俱进,不断创新。“三个代表”重要思想对教育创新具有根本性的指导意义。首先,“三个代表”重要思想是教育创新的理论指导。从历史上看,新中国成立后我国教育事业的发展,是在马列主义、毛泽东思想的指导下取得的;改革开放以来我国教育事业的蓬勃发展,是在邓小平理论的指导下取得的;在新世纪的新阶段,我们要加快教育发展,深化教育改革,促进教育创新,就要以体现时代发展的新的理论为指导,而“三个代表”重要思想就是在新的历史条件下,继承和发…     

WTO框架下中国畜牧业管理策略研究

加入WTO后,中国畜牧业既有良好的发展机遇,又面临严峻的挑战。我国虽然是畜牧大国,但我国畜牧业以分散的农户饲养为主,饲