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131.
毛泽东在建国初期巩固政权的思想与列宁的思想有一脉相承的关系,从列宁《苏维埃政权的当前任务》出发,以当时采取的具体措施为依据剖析论述二者思想的相通之处。 相似文献
132.
宋正 《辽宁经济职业技术学院学报》2010,(2):46-49
工业化是全球化的动力,全球化也强烈地影响着不同国家或地区的工业化进程。十月革命后,全球化发展呈现出许多新特点,列宁敏锐地意识到这些新变化并进行了科学的分析,提出了新阶段的全球化思想,以这一新的全球化思想为基础,同时结合俄国的实际,形成了他的工业化思想。 相似文献
133.
徐海燕 《俄罗斯中亚东欧市场》2011,(3):21-30
对于科学社会主义的理论与实践,特别是涉及苏联时期,有很多重要问题争论激烈,20世纪20年代实行的新经济政策就是其中一个重要课题。新经济政策产生于尖锐的经济和社会政治危机之中,它的出现到底意味着什么?它是作为狭义上的反危机纲领出台 相似文献
134.
136.
137.
一、思想形成的时代背景与出发点比较孟德斯鸠生活在法国封建制度日趋衰落、新兴资产阶级经济力量不断壮大的年代。列宁缔造了世界上第一个无产阶级专政的国家,但在复杂的国际国内形势下苏维埃国家中也出现了权力过分集中的弊病。 相似文献
138.
在全球化语境下进行考量,列宁的《帝国主义论》主要包含如下五个方面的全球化思想. 一、帝国主义阶段的垄断资本主义紧紧接近最全面的生产社会化 经济全球化的首要表现就是生产的全球化,表现为,国际分工进一步加强,生产力由一国社会化走向国际化、全球化,企业规模不断扩大、生产能力不断增强,相当大的部分或者甚至绝大部分人力和生产资料集中到最大的企业中去,使越来越多的产品成为世界性、全球性产品. 相似文献
139.
140.
邸乘光 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2011,10(3):1-5
马克思主义大众化是马克思主义的本质要求。马恩在创立自己理论的同时,始终注意向工人阶级和广大群众宣传和灌输自己的理论,包括明确提出了“灌输论”的观点,亲自为无产阶级政党起草文件并注重宣传灌输方式的多样性等。列宁在发展马克思主义、创立列宁主义的实践中,也注重推动马克思主义的大众化,包括进一步丰富发展了“灌输论”思想,形成了马克思主义理论教育思想并始终坚持理论联系实际的原则。斯大林在继承列宁事业、领导苏联社会主义建设的实践中,也十分重视对马克思列宁主义的研究和宣传,对推进马克思主义大众化作出了积极的努力。 相似文献