浅析信息技术环境下初中物理实验探究教学模式

我国基础教育课程改革力度不断深入,当中涉及物理实验研究活动也广泛交接,使得广大初中生主观学习兴致得到激发,课程标准概念全面彰显,但是当中仍旧遗留许多技术问题,需要研究主体进行有机整改。因此,本文具体立足于物理课程改革需求,进行创新课程导向路径开辟,同时针对信息技术环境下物理研究学习模式进行合理验证,尽量将二者充分融合在一起,为初中物理教学美好前景大开方便之门。     

概念图在数学教学中的应用分析

概念图是初中数学教学中一种直观、行之有效的教学方法。结合数学学科特征及学生的学习特点,通过具体实例分析了概念图在初中数学教学中的应用。     

“静”和“动”——初中音乐欣赏教学中的灵魂

如何上好一堂生动而有价值的欣赏课,一直是初中音乐教师的困扰。本文就一点提出了自己的看法和观点。     

初中体育教学中人性化理念的应用

体育教学与文学课的教学存在一定的差异，在很大程度上初中体育教学是体育教学的基础。体育虽然不是关键的文化课学科，但是却起到了非常重要的作用。在一定程度上，对于学生们而言，在学习的过程中，能够通过该科目的锻炼，保证学生们有健康的身心，在一定程度上也是帮助了学生们的发展。初中体育教学中，一直受到人们的诟病，原因在于存在诸多问题。因此，对于初中体育教学而言，人性化的理念应该有着深入的应用。     

德国：一名水暖工怎“出炉”

德国职工技能培养主要依靠职业教育，大多数的德国年轻人初中毕业后会选择接受职业教育，就连一名普通的水暖工上岗也得经过以下必要的技能培训：     

新时期初中体育教学评价指标体系研究

《体育与健康》新课程标准的出台,标志着我国学校体育改革进入了一个新的阶段。初中体育教学是其中的重要组成部分。本研究从当代体育教育评价的先进理论和新课程标准的特征着手,运用文献综述法、个别访谈法、逻辑分析法等研究方法开展研究,提出了全新的评价指标体系,并绘制了评价量表,以期为我国初中体育教学的评价工作作出贡献。     

素质教育背景下的初中教育改革

在我国社会主义市场经济不断发展壮大的影响下,社会对人才有了更新、更全面的要求,这就对我国的教育水平提出了更高的要求。尤其对于初中教育来说,在我国整体的教育体系当中起着重要的承上启下作用,无论对于高等教育还是基础教育来说都产生着重要的影响。再加上近年来素质教育在我国幼儿基础教育以及大学生高校教育中的逐渐推进,使得身处中间力量的初中教育实施素质教育改革已势在必行。为此,本文将初中教育作为讨论的主要对象,围绕素质教育背景下初中教育改革展开全面的研究。在对素质教育的基本内涵以及主要特性进行简单概述的基础上,对我国当今初中素质教育改革中仍然存在的问题进行研究,并提出优化我国初中素质教育改革的具体措施。     

初中数学教学中学生问题意识培养的途径浅析

问题意识是初中数学教学中极为重要的学习方法之一.问题意识可以促进学生独立思考,改善认知,提高学习效益.因此,本文以学生问题意思的培养途径入手,着重培养学生养成发现问题、思考问题和解决问题的问题意识.     

浅谈提高初中教学效果的实践研究

教学工作是学校的中心工作,人才培养是其终极目标,教育过程是人才培养最直接、最重要的环节.本文针对目前初中教育的现状进行分析,结合中学生学习的特点,在实践中注意将创新的教学方法贯彻实行,取得了预计较好的效果.本文从目前中学生素质教育的现状入手,探析进一步加强中学生素质教育效果的方法.     

论健美操训练对初中女生身心健康的影响

初中女生在进入青春期心理和生理逐渐发生变化,尤其是到初三年级基本达到最高峰。健美操从影响人体健康的角度来说,具有控制体重、减肥和改善体形体态,提高协调性和韵律感的效果,培养学生的审美观、陶冶情操,而且也能在个性上逐步走向成熟健康稳定,同时具有缓解压力和娱乐身心的功能,本文通过访问法和逻辑分析法发现合理的健美操训练能使他们的身体形态、身体机能和心理素质得到全面提高。