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新课程地理教材的突出特点是教材的多媒体化、教学的个性化与自主化、情景的虚拟化和地球的数字化。初中地理教材的这一特点决定了多媒体必将成为今后初中地理学科教学的一个重要手段。 相似文献
72.
随着素质教育的实施,教师的教法和学生的学习方式都有了质的飞跃,每位教师经过不断尝试和创新,都有了自己的收获。然而新教材难度虽然降低了,可知识面加宽了,教学时间也相应减少了,所以许多数学教师总觉得时间紧不够用。如何在有限的时间里高效地完成教学任务,特别是提高中下等学生的成绩,经过几年的教学实践,我认为:最有效的途径就是精讲精练。 相似文献
73.
本文就如何调动学生学习初中政治的积极性的方法进行了介绍,介绍了具体调动学生学习初中政治积极性的策略,并主要介绍了如何调动学生学习初中政治的兴趣的方法. 相似文献
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课程改革,要求改变人才的培养模式,实现学生学习方式方法的根本转变,即变被动的知识灌输为通过学生自主的学习、讨论和探索去发现问题、解决问题,从而培养学生的综合能力,提高学生素质。 相似文献
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80.
由于学生学习习惯、注意力、意志、自制力等方面的差异,导致了后进生出现情感、学习、记忆、概括等等方面的障碍,作为数学教师,应当在培养学生正确的学习动机、改革教学方法、创设良好的学习情境、因材施教等方面做出努力,以实现后进生的转化。 相似文献