中泰校际合作办学项目党建工作模式创新研究

随着中国—东盟自由贸易区的建立,中泰两国的经济文化交流日益频繁。其中,泰国教育以其国际化的教学模式、低廉的费用、便利的地缘吸引着大量的学生赴泰国留学。而大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,践行社会主义核心价值观的主要力量。大学生党员的培养和发展工作已经成为党建工作的重要内容并且具有重大的战略意义。     

多层次多渠道开拓办学途径——农村自学考试培养新模式探索

<正>高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。在当前各类教育竞争日趋激烈的情况下,自学考试仍是我国不可替代的教育制度之一。一直以来,我国的自学考试主要定位于城市在职员工的学历提高,培养模式的参     

高等学校中外合作经济学专业课程建设探讨

近年来,高等学校的中外合作办学在全国各地发展迅速,但在具体实施的过程中面临着一些难点。在课程建设方面,主要存在课程衔接的问题,课程结构、课程评价体系和课程"本土化"建设,有效地提高了中外合作办学水平。     

完善现代职业学校制度 提升学校办学活力

<正>职业院校作为一个重要的办学机构,经历了多次管理改革,但是没有形成现代学校制度、没有可靠的治理结构是收不到实效的。同时,由于对职业教育重视和研究不够,往往参照高校或普通中学管理改革的政策,适应不了职业教育院校办学管理和人才培养模式的基本特征,这次《决定》对这些问题给予了充分的考虑和具体的政策要求。《决定》提出,完善现代职业学校制度,从制度建设的层面提出了现代职业院校制度建设的要求,比如中等职业学校校长负责制、公办高等职业     

基于开放型办学的现代职业院校治理结构研究

现代职业院校是一个开放型系统,具有耗散结构的特性,在其办学进程中,其内部治理与外部治理必须协调,通过与系统外进行能量交换来增加办学活力。现代职业院校治理结构必须保持系统的开放性,优化治理结构,完善治理功能,提高治理绩效,才能提高治理水平。     

中瑞酒店与旅游管理本科高校合作办学的思考

瑞士酒店管理教育闻名于世吸引了许多经济条件较好的毕业生到瑞士去学习酒店管理。面对教育产业的国际化,如何吸引学生选择内蒙古地区的院校,使毕业生成为企业认可的人才并进一步面向国际就业。与先进一流学校合作办学就成为一种提高内蒙古高校的办学质量的一种模式。文章主要以BHMS瑞士工商酒店管理学院和内蒙古财经大学旅游学院为例就中瑞酒店与旅游管理本科从课程指导思想和课程体系培养目标,以及课程内容和课程实施的差异进行比较研究,从中吸取成功经验,针对性地提出内蒙古财经大学等内蒙古高校旅游学院与瑞士学校合作办学的一些建议。     

有效发挥企业办学主体作用的对策研究与实践

2014年国家首次提出要"发挥企业重要办学主体作用",这一命题的提出对企业在职业教育中的地位予以了全新的界定。要通过完善顶层设计,建立配套机制,加强宣传引导,提高企业办学认知度;企业要突破管理局限,全面参与人才培养。     

体系建设需五个五个强化——关于加强农厂校体系建设的探讨

一分部署,九分落实。当代农民教育培训事业的发展新蓝图——《农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民教育培训体系的意见》已下发,而接下来更重要的问题,纸上蓝图如何变为现实?带着这个问题,我们一起来关注本期互动平台。     

梦想从这里起航——哈尔滨市呼兰区东方红小学

东方红小学本着“继承、发展、创新”的办学思想，以“和谐为魂，展为本”为办学理念；以“做学生满意的教师，创家长满意的学校．办民满意的教育”为宗旨，努力构建“书香校园、人文校园、和谐校园”，断提升办学水平。紧紧围绕一个中心，落实两个重点，突出三园特色，化四项工作，全面开创学校工作新局面。