浅析会计职业判断

会计职业判断是会计人员对会计事项的确认、计量、记录和报告的原则、程序、方法等所进行的判断和选择.它内生于会计事项的不确定性,贯穿于会计过程的始终,它的作用是能够恰当地处理不确定性经济事项.通过会计职业判断,可以使会计人员在面对不确定性经济事项时,能够选择一种合理方法对复杂的会计对象进行分析和处理,从而得出最接近客观事实的结果.     

用好量收系统 严控舞弊发生

中国邮政量收系统全面上线，为邮政企业对进入系统的各类数据进行全面深入分析和提高经营管理水平提供了良好的基础。作为和电子化支局同步的量收系统，在取消手工报表、建立审批审核制度等方面为财务信息化管理起到很好的支撑作用。下面结合我局情况，从内审工作方面来探悉如何防范和控制量收系统可能存在的舞弊行为。     

慈城打造慈教品牌

慈城镇位于宁波市江北区西北部，是宁波连接杭州湾跨海大桥的门户客厅，一个有着1200多年历史的古县城，历史文化底蕴深厚，文物古迹灿若云锦，素有“儒学重镇、进士摇篮、慈教之乡、民居经典”之美誉。近年来，慈城镇充分挖掘古镇深厚的历史文化内涵，积极探索弘扬中华传统文化精髓的方式，途径和载体，通过形式多样的教育活动，不断提高青少年的人文精神，     

高职学生管理工作的分析与探索

高职学生管理工作应多用欣赏鼓励，培养学生乐观自信的心理；引导学生自教自律，实现自我管理；提升学生的人文素质，促进其“精神成人”；加强学生生涯管理，确保其持续发展。     

对陕西省农村社会养老保险供求主体的分析与政府作用研究

陕西是西部的农业大省,农村社会养老保险制度发展缓慢,农村养老保险市场需要寻找供需双方的均衡点,政府作为制度的提供者和政策的制定者,必须在农村社会养老保险制度建立和运营中明确思路,发挥主导作用,以保证陕西省农村养老保险健康、有序地发展。     

素质教育条件下对班主任角色转换的认识

现代教育重视人的全面发展，重视学生完整人格的培养和个性的充分发展。实行素质教育使学生全面发展的思想也是每一个教师应遵循的教育规律。那么，班主任在班级建设中究竟扮演一个什么样的角色，才有利于学生全面、健康发展呢？我觉得班主任应该学会经营班集体。     

试析高校会计人本教育

我国高校采用德智体量化综合测评的方式考评会计人，这种制度尽管比较直接，透明性和公平性也较高，但也不能忽视其反面导向作用——唯“分”是图。再加上现行考试制度主要考查会计人知识量的多少。因此，从总体上讲，这种教育评价制度与综合能力的培养是不相适应的，必须改革到以考核会计人职业能力为主的人本教育轨道上来。人本教育能力考核可以事先公开考核题目和内容，以实验方式考核会计人的创造能力。能力考核的评价指标要尽可能反映会计人的理论知识掌握情况、实际操作技能、创新能力、业务素质及其他综合能力。     

对职教资源整合中被并入学校定位的思考

为贯彻全国全省职教会议和全市教育工作会议精神，围绕我市建设区域性职业教育中心的目标，坚持协调发展；同时按照省教育厅要求各市区域内所有中等职业学校须达到省优（三星级）标准，两年前我市中等职业学校资源整合工作紧锣密鼓，目前已近尾声。通过整合使原先规模偏小，办学条件简陋，资源质量不高的学校，资源得到优化配置，基础能力建设得到改善，整体办学水平得到提高。整合过程中被并入学校校长必须以先进的办学理念和创新精神，     

理工科院校公共艺术选修课教学管理思考

公共艺术选修课是实施素质教育的有效途径之一，是理工科院校专业学习的有益补充。目前，理工科院校公共艺术选修课的机构设置、师资力量，特别是教学管理上存在着一些不足，必须要进一步探索新的管理思路与途径，从而提高公共艺术选修课质量，更好地推行素质教育的开展。     

陕西省铁路投融资调查分析

铁路在陕西省交通运输网中发挥着骨干作用。2005年，在全省交通运输的总换算周转量构成中，货运的80％左右，客运的49％左右是由铁路完成的。2005年全省铁路货运量未达到请车率的50％，其中陕北地区煤炭物资的请车率低于此平均数。经测算，陕西省“十一五”铁路十大项目建成后，经铁路外运能力可以从3亿吨提至2010年的5．5亿吨（含神化集团铁路运量）。