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991.
2009年,为促进河北省中等职业教育持续健康发展,河北省教育厅以大力发展农村职业教育为出发点和落脚点,在全省全面开展“送教下乡”工作,实施了“新农村建设双带头人培养工程”.河北省农业广播电视学校结合新型职业农民教育培养发展需要,在创新农民教育形式方面进行了积极探索,实行省、市、县、乡镇(村)教学班四级联动的农广校教学管理模式,积极组织实施“送教下乡”涉农专业全日制中专教育工作.经过全省各级农广校的共同努力,至2014年,共培养新型职业农民骨干19648人,为全省现代农业建设提供了强大的实用人才支撑. 相似文献
992.
993.
“感人心者,莫先乎情”,语文学习也如此。情者,或创设情境、或教师激情、或师生情感共鸣、或学生情感投注、或寓教于情也。语文教学不只是感知过程,同时也是情感过程,正所谓“文章不是无情物,听说读写总关情。” 相似文献
994.
995.
本文通过分析人口老龄化背景下终身教育、积极养老的紧迫命题,研究发达国家老有所学的经验,如完善政府的顶层设计,扩大投入等。探索新时期发展新型养老模式面临的问题,阐述了养教结合等的重要意义。提出了政府统筹规划引领,共谋积极养老发展新格局;增加投入,扩大供给;借力互联网时代,助力远程教育发展;不断探索满足老年人"颐养""乐学"的精神需求。 相似文献
996.
《现代营销(创富信息版)》2019,(12)
经济全球化趋势不可逆转,与之相呼应的职业教育的重要性日益凸显,尤其是经济飞速发展的我国,职业教育显得越来越重要。但是总体来看我国职业教育业态全而不强、泛而不专、粗而不精。如何将我国职业教育精准对接快速发展的中国产业制造,是当前相关研究领域的重要课题。本文通过分析国际职业教育发展趋势发现,国外职业教育业态逐步升级,功能不断完善,服务更加精准,职业教育建设向集群化、专业化发展,职业教育服务向高端化、精准化发展,职业教育运作更加地方化、多元化。我国应借鉴国外职业教育发展经验,从体制创新、产教融合、校企合作、精准服务等方面入手,以期推动我国职业教育向高水平发展,提高国家竞争力。 相似文献
997.
《现代营销(创富信息版)》2019,(7)
高等职业教育主要是为我国的技术领域输送一定的专业技术人才,在我国的技能教育中有着重要的作用。产教结合是一种新型的教育理念和方式,主要是通过职业学校所开设的专业,积极开办专业产业以及周边产业,把产业和教学相结合起来,通过互相促进和互相支持达到人才培养和科学研究的一个综合性的办学模式。在高等职业教育的理念中实施产教融合想法有着很积极的意义,本文主要讨论产教融合理念下的高职创新创业教育体系的构建过程。 相似文献
998.
999.