论高等教育改革的就业取向模式

文章从与生产取向模式、人才质量取向模式和就业推销取向模式的比较中 ,阐述了就业取向模式的内涵和主要特征 ;提出了以毕业指导服务体系的建构为突破口、以学科专业的适应性调整为战略主线、以课程计划的市场跟随为战术基础、以国家和地方政府的适度干预为调控器的就业取向模式建构途径和方式。     

宁波服装企业的战略取向与表现评价

本文通过对宁波173家服装企业的实地问卷调查。根据企业对不同战略重要性和企业表现的实际评价，分析了宁波服装企业的战略取向与表现。     

顾客忠诚的价值及其管理

顾客忠诚对于企业生存和发展的经济学意义是非常重要的:获得新顾客需要付出成本,特别在供过于求的市场态势下,这种成本将会越来越昂贵,而老顾客(忠诚顾客)对于企业的贡献却是令人瞠目的。忠诚顾客在企业利润获取上发挥了怎样的作用,如何对忠诚顾客进行管理,最大限度地提升忠诚顾客给企业价值,是本文拟探讨的问题。     

我国房地产金融改革发展取向探讨

着重分析了当前我国房地产金融发展面临的问题，并在此基础上提出了今后我国房地产金融改革发展的取向。     

树立可持续发展的教育观

教育，对于培养可持续发展主体具有不可推卸的责任。为此，教育应根据可持续发展的思想，以培养可持续发展的人作为自身的理想和使命，树立可持续发展的教育观念。     

学习型社会：现代社会发展新模式

学习方式多样化、学习内容综合化、学习过程终身化、学习设施现代化、学习氛图浓厚化，是学习型社会的重要特征。现代人类文明要求促使传统社会向学习型社会转型。     

从行为学角度探析思想政治工作效能

随着农发行改革的深入,业务范围的扩展,科技网络的发展,人们的思想观念、价值取向、生活方式都发生了一系列的重大转变,使思想政治工作面临着新的形势、新的考验和新的困难。如何积极迎接这场挑战,切实发挥好思想政治工作对金融安全、高效、稳健运行的服务和保障作用,是广大思想政治工作者必须思考的问题。本文试着从行为学角度去研究如何有效开展思想政治工作。行为学是研究人在组织中所表现的行为和态度,它的目标是解释、预测和控制人的行为,而思想政治工作的目的也是通过一系列的活动方式了解人的思想,端正人的态度,纠正人的行为,从而更…     

论邓小平共同富裕思想的价值取向特征及实践意义

邓小平共同富裕思想丰富和发展了马克思主义分配理论。从社会主义本质的视角，形成了共同富裕为价值目标、人民群众为价值主体、先富一后富一共富的价值选择和效率与公平相统一的价值评价标准的价值取向特征。“三个代表”重要思想、和谐社会理论与共同富裕思想一脉相承。存在发展理念、价值主体、价值目标的一致性。共同富裕思想对落实科学发展观。构建社会主义和谐社会有着重要的实践意义。