多元价值取向下的大学生诚信教育现状审视与优化策略

党的十八大、十九大报告明确提出要培育和践行社会主义核心价值观,诚信作为社会主义核心价值观的重要内容之一,是一种良好道德品行。在市场经济环境中价值取向多元化的背景下,诚信成为了市场参与主体的基本素质要求。诚信以制度约束的形式成为现代公民必须遵守的一种行为准则,这种准则不仅表现为道德层面,也体现在法律层面和制度层面。针对当前部分大学生的诚信缺失行为,高校思想政治教育需要进行创新,丰富诚信的内涵与外延,通过柔性教育与硬性约束等手段,将自我诚信教育与课程诚信教育相结合,提高诚信教育的效果,化解大学生的诚信危机。     

镌刻养路工自己的价值标尺

如何树立新时期养路工的正确价值观?这是摆在我们面前的一个深刻话题,更是群众路线教育中深刻探讨的课题。在改革开放和运输市场日益活跃的新形势下,特别在交通体制改革的关键时期,理清价值观问题,越发显得重要。     

思想政治理论课“实践”观念的解构与重建

思想政治理论课实践性问题的核心在于解决"实践"的观念问题。思想政治理论课的实践不应被简单地理解为与"理论教学"相对应的"实践教学",而是一种实践原则指导下的将实践观念涵盖到思想政治理论课教育教学全方位全过程具有宏观、中观和微观三个层次及时间和空间两个维度的新型思想政治理论课教育理念。重建思想政治理论课实践观念就是要建立综合一体化的思想政治理论课实践观,树立实践取向的思想政治理论课教育教学理念,强调各种教育要素的共同参与,实行实践主导的教学一体化的内生型思想政治理论课教育教学模式,构建动态多样的思想政治理论课实践方法体系。     

浅析党务工作者应具备的三种气概

正蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,是每个共产党人,特别是党务工作者从事革命工作、干事创业应具备的三种精神气概。一、蓬勃朝气,是一切事物的源动力,是党务工作者干好事业的动力条件。我们处在一个不断发展变化的时代,面对复杂的国际形势和日益凸显的经济利益矛盾,各种困难和问题都摆在每一个共产党人面前。如果共产党人不能保持蓬勃朝气,不能以百倍的信心、忘我的精神去工作,就不能完成党交给的各项任务。但是     

大学生思想政治教育的价值取向研究

论文在调查分析的基础上，对大学生思想政治教育的价值取向的现状及问题进行了总结和分析，并探讨了大学生思政教育的应然价值取向及其实现策略。     

东西方文化差异对谚语的影响

谚语作为“民族文化之明镜”，来自于生活，更深刻地反映了民族文化特色，体现了人们的生产生活、思想观念、文化取向，具有持久的生命力、广泛的通俗性、生动的口语化的特点。英国著名学者培根曾说过：“The genius, wit and spirit of a nation are discovered in its proverbs.”（一个民族的天才、智慧和精神，都可以在其谚语中发现。）本文将从中西文化的差异入手谈谈对谚语的影响。     

绩效考核目的取向与高管战略行为的研究述评

绩效考核目的取向对员工行为的研究一直是企业管理的研究重点之一,但作为实现企业目标核心人物,绩效考核目的取向对高管的战略行为更值得我们深入研究。本文通过梳理大量文献,提出了未来的研究方向。     

论行政行为成立与合法要件价值取向研究

全国人大常委会分别于2014年11月1日、2017年6月27日对《行政诉讼法》分别进行了不同的修改。其中第六条明确规定:人民法院审理行政案件,应当核查行政行为的合法性。行政行为的成立并不等于行政行为合法,它仅是启动行政责任的基础条件,《行政诉讼法》正是通过对各种行政行为的合法性约束来规范和调整各种行政关系。行政行为的成立是行政行为合法性评价的基础,是实体法约束的问题,行政行为成立后该行政行为是否合法,是从诉讼程序方面对其所做的价值取向判断,故研究行政行为成立与合法性要件的价值取向有利于规范各种行政行为,有利于推进行政机关依法行政。