略探会计应用型人才的培养

当前经济形势对会计人才的要求越来越高,而会计专业的学生就业形势越来越严峻。因此学校应该改变传统的只是重视理论教学的培养模式。本文主要从学校、教师、学生等方面探讨了会计应用型人才的培养。     

高等职业院校构建双师型师资队伍的研究

建设"双师型"师资队伍是高等职业教育改革和健康持续发展的关健,本文分析了目前各高校对双师型教师内涵的理解,探讨了高职院校"双师型"师资人才培养存在的问题,最后给出了相应的建设措施。     

高职院校汽车检测与维修专业教学改革探讨

高职院校开设的汽车检测与维修专业在教学中存在的问题是：“老三段式”的教学设计，理论与实训脱节。建议实行模块化教学，改革课程的设置，重新确定各模块的教学内容，达到理论课与实践课达到有机结合。同时，教师应该是精通汽车维修工所应具备的“基础知识、相关知识和技能”的“双师型”教师。     

论"双师型"教师在教学中的地位和作用

双师型教师在大专层次的教育中将占愈加重要的比重.但是许多学校仅把这一权重值作为应对高校评估的指标来完成,未能从根本上认清双师型教师在教学中的地位和真实作用.本文试图就此问题进行探讨,说明双师型教师在高职高专教育发展过程中,在市场经济对人才培养的要求下应发挥的重要意义和特殊作用.鼓励教师获取真正双师资格并建立起有效的监管与评价机制.     

产、学、研相结合是培养"双师型"教师的新模式

本论证了培养高质量的营销人才，需要高质量的“双师型”素质的营销教师的必要性。从高职教育的营销教师素质的培养和营销实践教学改革的现状出发，对通过产、学、研相结合的实践模式，培养高职教育营销教师“双师型”素质的问题进行了可行性探讨。     

试论高职教育“双师型”教师队伍的建设

随着社会上对技术、技能型人才的需要,高职教育蓬勃兴起,其培养的学生在经济发展和社会进步中起着举足轻重的作用。然而,在经过20多年的发展之后,高职教育也暴露出了一些问题,尤其是教师队伍建设的问题,这关系到高职教育的教学质量及今后的生存与发展。因此,高职院校必须重视“双师型”教师队伍的建设,制定具体的培养原则,采取切实可行的措施,确保“双师型”教师队伍的形成。     

高职高专"双师型"教师队伍建设的几个问题

"双师型"教师队伍的建设是高职高专发展建设的一项重要内容.要提高"双师型"教师队伍的规模与质量,推进"双师型"教师队伍建设,还需解决一些问题.     

论培养外语复合型人才

在全球经济一体化的今天,单一知识结构的外语毕业生逐渐受用人单位的冷落,而对具有复合型外语人才的需求越来越大。从复合型外语人才的概念入手,着重探讨了想要培养外语复合型人才必须先建立复合型外语教师队伍的重要性以及目前培养外语复合型人才的几种模式。     

校企合作促进电子商务专业建设

校企合作教育在国际上被称为“合作教育”,它是指学校与用人单位共同合作,培养具有全面素质人才的教育模式。走校企合作道路,加快培养高级技能人才,适应社会发展需要,才能理论与实践相结合的人才培养道路。同时也促进专业建设。     

服装设计专业双师型师资队伍建设研究

随着我国职业教育方针的调整,高职院校服装专业的建设明确了发展方向,适应高职院校的人才培养需求,加强服装专业双师型师资队伍建设,成为我们研究的重要课题.本文首先讨论了职业类院校中服装专业建设的现状,分析了“双师型”教师的概念及创建的重要性,同时也阐述了服装专业的双师型师资队伍建设的策略.