传承弘扬大庆精神铁人精神加快构建大庆科学和谐跨越发展新优势

2010年是实施“十一五”规划的收尾之年，也是承接“十二五”规划、推动大庆科学和谐跨越发展的关键之年。     

浅析植物人的精神损害赔偿请求权

植物人作为特殊的自然人,不应以其无感受能力而剥夺其获得精神损害赔偿的权利,而应以客观化标准来确认其精神损害赔偿请求权。代理人的确定、植物人的举证责任及精神损害赔偿金额的确定是植物人精神损害赔偿请求权行使过程中的重要问题。     

企业社会责任与精神资源

应该说，政府这些年已经越来越重视企业社会责任．2003年中央在深化市场经济体制改革的决定中，就已经强调，要“以道德为支撑，以产权为基础，以法律为保障”来构建中国的社会诚信体系。政府首次在经济改革重要文件中谈到道德问题，且放在最重要的位置，置于产权与法律之前，说明政府早已转变观念，不仅以法治国，     

职业院校弘扬和传承工匠精神的主要途径

弘扬和传承工匠精神是国家经济发展宏观层面的迫切需要,是企业、职业院校及其学生个人发展微观层面的需要,是源于对我国优秀传统的敬畏.当前,为了弘扬工匠精神,应该对高职师生加强工匠精神教育,让师生都树立工匠精神理念,同时对高职学生进行严格的职业技能训练.     

古代儒商文化中的诚信思想及现实关照

儒商文化是儒商在长期的社会活动中所形成的文化表现。本文通过对古代儒商文化中诚信思想的分析,认为其对新时期商业活动的价值重构具有借鉴意义。     

浅谈国企思想政治工作与企业文化建设如何有机结合

正当前,为了应对市场竞争,不同企业甚至不同行业不断重组,进行集团化发展。一些组合后的国企貌合神离,在开展企业文化建设时往往出现"两张皮"现象。与此同时,国企却拥有比较完善的思想政治工作体系和长期总结出的工作经验。本文在分析思想政治工作和企业文化异同点的基础上,试着就如何做     

论生命教育视域中“精神富有”的实践路径

生命教育视域中"精神富有"的实践路径应从三个方面加以探讨,即:个人正视生命,坦然面对人生境遇;社会崇尚善良,树立正确风气导向;国家践行公正,以人为本重视民生。重视个人、社会、国家的良性互动才能有效实现"精神富有"。     

物理创新教学的几点体会

<正>在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心。科技发展到今天,大有"不怕做不到,只怕想不到"的趋势,所以,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一。就物理创新教育来说,就是根据     

以韶山为例论红色旅游对当代思想政治教育重要性

<正>旅游,自古以来就有陶冶情操,增长学识的功能。红色旅游就是以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引点,组织接待旅游者进行参观游览,学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。红色旅游可以让游客通过切身感觉了解一个民族、一个国家的发展历史和精神     

“审判”湖南商人

他们曾在商场指点江山，他们的事业曾称霸一方。他们的成功方式不尽相同，但结局却惊人相似：锒铛入狱，身陷囹圄或死于非命。他们无视了真正的企业家精神，忘记了商业模式中应该遵守的社会责任和商业道德。