略论词块视角下的大学英语教学

1993年,语言学家Michael Lewis在其专著Lexical Approach中提出词块教学法理论,认为语言使用者更多地使用大量储存在记忆系统里的词块组建句子,这些词块是语义、语法、语境的集合,具有以下特征:(1)词块是两个或两个以上的词构成;(2)词块可以表达比较完整的意义;(3)词块具有语法特征,经常可以当作整体提取和使用。在大学英语的教学中,充分利用词块理论,重视搭配,教学生灵活运用惯用语,教学生提取句子框架。     

领带的艺术

男神与备胎之间,或许就是一条领带的距离。对于男人来说,领带的意义就好像高跟鞋之于女人的意义。领带是最有男人味的标志。说到王子。这样一些相关词就会在短时间内出现:欧洲中世纪古堡、燕尾服、巴洛克式装饰刺绣……而说到这些,似乎很难让人不想起前不久大婚的周杰伦,他颇具欧洲皇家范儿的婚礼上的每一个细节都值得时尚圈细细推敲,其中他在挽着新娘走上红毯时所佩戴的古典的ribbon tie更是人们津津乐道的重点。莱昂纳多每每出席活动,尤     

明清女性词坛创作初探

明末至清朝的词坛,出现了继宋词之后的又一繁荣时期,这一时期的女性文人与之前历朝历代相比更是繁盛,特别是女性词人这一特殊的群体,在整个妇女文学史上留下了重要的一笔.本文就从现有女性词研究方面取得的成绩出发,从明清女性词创作特征的多样、创作主体的特征和繁荣的原因三个方面,对这一时期的女性词进行初步的探索.     

苏轼与辛弃疾婉约词的异同对比

苏轼、辛弃疾都以豪放词著称于世,然而,他们也有不少婉约之作,且各具特色。其相同之处主要在于都有一些歌伎唱酬之作,且开拓了婉约词的题材,提高了婉约词的格调,能寓豪放于婉约之中;其不同之处主要在于所写婉约词的思想、题材、风格、写作手法等方面有各自的特色。     

又是一年春来到 泡桐花开正当时——忆焦裕禄公仆情怀、看兰考泡桐产业飞速发展

3月18日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。在兰考县汇报会上,他回忆起担任福州市委书记期间,读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。这首词深深表达了习近平对焦裕禄的崇敬之惰和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。现在的兰考也把这种精神继承并发扬开来,把焦书记留下的泡桐发展成了民族乐器、高档实木家具等产业化规模生产,而泡桐也真正成为兰考的一张名片。     

亲合动机理论下的涉外旅游英语互动词块研究

以亲合动机理论和涉外旅游英语语用研究为依据,通过分析英语互动话语词块"you know"在涉外旅游英语中的具体运用,探讨"you know"对向视角的运用所产生的亲合效应以及对涉外旅游英语语用行为的影响。     

翻译特性视域下汉语文化负载词英译探析

翻译活动作为一种特殊的文化现象,对于促进各国文化的交流、借鉴、融合具有愈为重要的作用。本文主要介绍了翻译活动所具有的五种文化特性,并从"去字梏""重组句""建空间"这三点原则入手,采用多种案例对翻译特性视域下汉语文化负载词英译问题进行探析。     

一词多义的认知隐喻理论研究对高校英语词汇教学的启示

作为词汇信息中可变性最大的元素,意义既是词汇的核心又是难点,而其中的一词多义现象更是难中之难,这已成为外语教师们的共识。文章对一词多义的认知隐喻理论进行研究,清晰地揭示了一词多义现象的本质,并提出在大学英语词汇教学中引入认知隐喻理论从而对英语词汇教学有所启示。     

浅谈个性化信息检索

互联网技术飞速发展,Internet的信息量以指数级的速度在快速增长.通用的搜索引擎算法上大多采用检索词的匹配,没有考虑用户之间的自身差别,导致用户"信息过载、资源迷向"的问题,个性化检索应运而生.本文对个性化检索的产生背景、技术及应用做一个探讨.     

试论中西文化下颜色词的意义及差异

颜色与人类的生活密切相关。英语和汉语的主要颜色词：红、黑、白、黄、绿等除了它们本身所特指的颜色的意思外，还具有各种伴随意义和象征意义。象征意义有强烈的民族色彩，在使用和翻译时要注意其民族特征、文化传统和使用习惯。本文试图从中西文化对比的角度，去分析、探究各民族文化发展对颜色词的象征意义的影响。