基层团建创新的试金石——青年工作室探析

在经济成分多元化、利益主体多样化的今天,伴随着电视、网络等传媒的日益发展,团员青年的思想观念,价值取向和思维方式发生新的变化.企业共青团工作如果不改革不创新,就很难吸引青年、服务青年,很难适应企业发展的需要,很难发挥团组织的优势和作用.本文从尝试改变传统的组织设置模式、建立新的组织模式入手,阐述了当前团建工作存在的主要...     

工作室教学模式是艺术设计教学改革的必由之路

工作室制教学的改革是艺术设计实践教学模式研究的重要内容,关于工作室制教学的具体概念、模式,以及工作室制教学改革的具体内容和优势都是艺术设计教学改革最关心的问题。工作室制教学模式具有许多优势,应将教学工作室与产学研紧密结合,从而成为专业领域对外服务和经营的窗口。     

高职艺术设计专业“工作室制”教学模式探讨

艺术设计专业如何摆脱传统教学的模式,使其教学能有效达到培养应用型人才的目标,满足社会需求,这是近年来高职艺术类教育教学改革极力要突破的瓶颈。通过对“工作室制”教学模式的探讨,构思工作室的组建、运行、教学与管理方式,提出艺术设计类教学课程革新与发展思路,创新高职艺术设计类教学产学发展与企业合作的新模式。     

直销前沿

据《新京报》透露,在北京市拟从事直销经营的安利、玫琳凯、完美、雅芳已经接到工商部门进行备案登记的通知,看来拿到第一批牌照的悬念已经不大。根据《直销管理条例》规定和工商部门的有关要求,目前拟从事直销经营的企业所开设的店铺、专卖店以及各级经销商的培训场所（工作室）等,必须实行报备登记。未经报备登记的经营单位不得继续从事培训及相关经营活动。     

高等院校动画专业实施产学研教学改革的思路

动画作为新兴产业,一直受到人们的关注.近年来,我国动画产业的发展前景不容乐观,究其原因还是动画产业链不够完善.要想解决这个问题,最根本的还是需要依赖动画专业人才,人才的本源是教育,高校从此站到了最前线;因此,产学研教学模式开始悄然兴起.     

基于跨境电商工作室的本科生人才培养模式探究

随着“互联网+”时代的到来,跨行业合作式经营已然成为企业发展的需要。同时,企业的用人需求也由单一专业化人才向复合型人才转变,尤其对于跨境电商企业,不仅需要电商人才同时需要具备多语言能力的人才。本文将根据高校培养复合型、应用型人才为宗旨,以本科生为主要研究对象,基于工作室的本科生培养模式进行探讨和创新,提出基于工作室的本科人才培养方案,为社会培养合格的本科毕业生具有重要意义。     

课题制工作室应用于艺术类人才培养中的探索与实践——以上海出版印刷高等专科学校影视艺术系为例

本文针对艺术类人才培养的相关问题,通过上海出版印刷高等专科学校的相关教学改革实践,具体包括形成任务驱动的工作室内涵建设、落实竞赛导向的工作室活动组织、引入柔性管控的工作室运行管理,并通过建立制度保障的工作室管理运行,完善艺术类职业人才有效成长的制度环境,从而为高职高专艺术类人才培养提供借鉴。     

构筑多元化创新体系

近年来,面对复杂的内外部形势,国网四川电力广元供电公司引导干部员工树立创新思维和'互联网+'等理念,改变以前靠人力、拼人数的工作模式,深入实施创新驱动发展战略,通过实施班组创新、职工创新、劳模创新,以新技术、新设备的推广应用,构筑了多元化的创新体系,提升公司发展质效。营造氛围,迸发创新活力解决问题就是发展。在该公司无数次会议上,频频出现的一个词语就是'创新',一直以来。     

城市，可以更美好——城市规划具体的8个原则

怎样才能使一个城市变得宜人？由城市的规划者、市长、发展商组成的工作室认为,应遵循以下这八大原则。     

基于学生工作室开展的校内电子商务代运营实践与探索

我院自2015年开始,基于电子商务专业学生工作室设立了校内电子商务代运营中心,与企业开展网店运营、销售代理、网络推广、客服代理等多种模式的代运营合作。本文对我院开展校内电子商务代运营两年以来所获得的经验、成果及发现的问题进行了有价值的探索和思考。