阅读的世界——2014年俄罗斯国际文化对话会议印象

如果说,20世纪争夺自然资源还是突出的特征,21世纪,文化资源将被看作是更重要的资源。将有越来越多的国家重视到,保卫本民族的文化比以往任何时期都更重要。     

X高职商务英语实践教学改革探究

为适应社会市场发展,X高职商务英语专业重新定位了自身培养目标,即培养德智体美全面发展,具备扎实的英语听、说、读、写、译五项应用能力,具备一定的国际商务知识,初步掌握商务活动的操作程序及规范能够从事涉外企事业单位的报关、跟单、翻译等岗位的可持续发展的技能型人才。在这种人才培养目标的指导下,学院对本专业的实践教学做出了一系列的改革探讨,力求让学生更有社会和市场竞争力。     

高校图书馆应把时尚阅读类图书列入采书计划

当代青年富有个性和主见,喜欢彰显自己的独特之处,而时尚阅读类图书正符合他们的这一心理特点。然而,现在的这类图书也存在不少问题,需要图书馆在采书中加以鉴别。如何对他们的阅读行为进行引导,是高校图书馆的一项重要职责。在高校图书馆采书过程中,要注意适当、合理地选用时尚读物,这样既能吸引学生的阅读兴趣,使他们愿意来图书馆阅读;同时还兼顾了教育价值,能够对他们形成良性的潜移默化的引导。     

商务英语专业建设与区域经济(行业)发展相协同的高职人才培养机制——以广东行政职业学院为例

论文根据广东行政职业学院商务英语专业建设的情况,分别从商务英语专业建设与区域经济(行业)发展相协同的基础、途径、保障等方面进行了讨论。并且认为,商务英语专业建设与区域经济(行业)发展相协同不是二者的简单结合,而是专业建设与行业发展两个子系统不断融合,自主地形成一个新的有序的系统。     

简谈宋代女性教育问题

宋代社会文风兴盛, 由于科举制的发展加之士大夫的提倡, 有部分女子有机会能接受良好的教育, 她们喜爱读书, 阅读的书籍内容也十分广泛. 虽然宋代女性主要通过家庭接受教育, 但她们通过阅读, 提高了自己认识世界的能力, 同时也促进了宋代社会的发展和进步.     

拂堤杨柳醉春烟

有人说,＂春江水暖鸭先知＂,我倒以为,最先报告春天消息的,应该是那些普普通通的杨柳。春风一捎信儿,杨柳很快就绿啦。杨柳才是春天的使者,春天的象征。     

情景阅读在少儿图书馆中的应用研究

文章从阅读环境、阅读载体和阅读形式3个层面,通过案例实践,对情景阅读在少儿图书馆阅读推广服务中的应用效能进行研究,发现情景阅读服务相比于传统阅读服务有着显著优势,可有效激发少儿读者阅读兴趣,建立阅读情感,促进综合素养的提高。     

借助TPR理论重新解读大学英语阅读学习和教学

TPR是全身反应法(Total Physical Response)的简称,也被叫做直接式沟通教学法、完全生理反应理论等。这种方法倡导把语言和行为联系在一起,通过身体动作教授外语。阅读教学中采用TPR的教学方法可以从很大程度上调动学生的学习自主性和积极性,让课堂学习的内容不会非常平面化和单调,学生为中心的教学倾向会得到更好的显现。利用TPR的理论,能够更加有效地提升阅读效率和体现阅读的功效,使得阅读学习变得更加可操作化、形象化,学生的成就感和自信心也就得以提升。     

新经济视阈下商务英语发展现状及趋势研究

随着全球经济文化的发展逐渐趋于多元化,国际贸易市场的商务活动也越来越多,在这一环境背景下,高职商务英语的优势得以显现。对于大学生来说,商务英语是英语专业的重要课程之一,因为商务英语有着极强的实用性和现实意义。商务英语的教学是以职业能力培养为核心,以学生为教学主体,采用综合性质较强的评估方式来衡量学生的学习效果,课堂理论与课下实践相结合,培养符合社会及企业需要的专业技术技能型人才。本文就现阶段经济发展背景下商务英语的现状及发展趋势进行分析与论述,以供后续研究参考。     

移动阅读时代邮政智惠阅读平台建设研究

文章介绍了移动阅读市场发展现状,分析了移动阅读市场主要手机客户端的产品特征,并结合当前广东邮政智惠阅读平台运营存在的问题,从产品定位、经营模式及客户体验三方面探讨了智惠阅读平台的发展策略.