国际通用型商务人才培养模式评价——以广外大国际商务专业为例

国家经济建设和全球化的需要对我国国际商务专业人士提出了新的要求。近年来，不少高校对商务人才培养模式的改革进行了探索和实践。文章从设计、实施和效果等方面对广外大6年来践行的以全英教学为特色的国际通用型商务人才培养模式进行了总结和评价。全英教学模式是促进我国高等教育国际化．培养具有国际视野的通用型商务人才的有效途径之一。     

论职业院校学生体育能力的培养

职业院校学生体育能力水平集中反映了职业院校学生体育的质量。在高校体育教学中,突破单纯运动技术教学,加强培养体育能力,适应现代社会进步的需要,迫切要求提高每个职业院校学生的素质,这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育、锻炼和养护的能力。这是所有职业院校在改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势。     

论营养师专业的建设与发展

大连职业技术学院营养师专业经过几年专业教育教学建设与研究，对营养师专业的建设与发展有了独特的见解。本文指出在高职院校开设营养师专业的必要性，提出毕业生的就业岗位设想。文中阐述了营养师专业的基本培养条件和技能要求，旨在促进我国营养师专业的建设与发展。     

培养学生的阅读能力和读书兴趣

说到读书，便想到了书籍极度匮乏的时代；想到了自己艰难的读书经历；想到多年来从事语文教学，对学生读书习惯的培养所经历的曲曲折折。我想要说两层意思：不能让孩子错过读书的黄金时光期；培养他们热爱读书的兴趣。语文老师在学生印象里应该是一个酷爱读书的人，这本身就是一种感召的力量，是一个书香的载体。我一直热切的想把自己对书的喜爱温度传递给我的学生，     

会计教学中培养学生的综合能力

财会专业是我校的骨干专业,会计课教学也是我校财会专业的重要学科。随着市场经济体制改革的深入,社会对会计人才的具体要求也发生了明显的变化,它不但要求会计从业人员具有独立的会计账务处理能力,而且具有较强的经济意识和经济头脑。会计教学必须根据社会的需求和学生实际,改进传统的教学方法,在教学中培养学生的综合能力。     

如何培养儿童的财商

现在绝大多数家庭只有一个孩子，孩子是父母的“掌上明珠”，父母都会把最好的给予孩子，特别是90后的新一代，从小就在这种“想要什么，就有什么”的环境中生活。     

建立模拟公司制企业会计实验室设想

目前多数中职学校对会计模拟实验室的建设都十分重视，然而在建设中却存在着很多问题，本文对当前会计模拟实验的建设存在的主要问题作了分析，同时提出了建设模拟公司制企业会计验室的必要性和建设构想，试想让“企业”走进实验室，让学生走进“企业”学习会计，以解决学生学习和运用会计知识、提高专业技能难的问题。     

日用胚胎干细胞培养出近似大脑皮质组织

日本理化研究所6日发表新闻公报说,该所研究人员用人类胚胎干细胞成功培养出与实际人类大脑皮质相似的组织,它能再现部分大脑皮质特有的神经活动。公报称,这项研究成果在全世界尚属首次,将有助于再生医疗和新药的研究。     

从市场定位看高职会计专业学生的能力培养

学生就业问题是各高等院校都非常重视的一个问题。学生要达到怎样的水平．用人单位希望引进什么样的人才，不仅是学生、家长、老师关注的问题．更是全社会关注的问题。笔者认为。高职会计专业的教育应审时度势，针对人才市场的需求变化，注重关键能力的培养．走培养高素质技能型人才的路子。该文针对会计专业的特点．对新形势下高职会计专业学生的能力培养进行探讨。     

如何落实课外阅读的要求

课标对小学生的课外阅读提出了具体的要求，如何引导孩子进行课外阅读，将课外阅读落到实处呢？ 一、激发兴趣，培养动力 只有让学生领悟到课外阅读的乐趣．他们才会主动开展课外阅读。教师可以这样培养学生的阅读兴趣。