基层公共图书馆阅读推广刍议——以甘肃省榆中县图书馆为例

基层公共图书馆是公共文化服务重要机构，是全民阅读的主要推动力量。但是，在其具体阅读推广活动的开展过程中，却存在形式过于呆板、过于追求表面效应等问题。榆中县图书馆作为基层公共图书馆，成功策划、实施了诸如“德智慧国学经典诵读班”、“老年大学学员电子阅览培训”、“浓浓书香味，炫彩中国梦——少儿刮画比赛”等生动、形象的阅读推广活动，使阅读推广活动富有创造性、节约性、发展性的特点．为基层公共图书馆的阅读推广工作提供了切实可行的经验。     

陕西贫困地区中小学图书馆网络化建设思考

网络技术的普及给中小学图书馆带来了革命性的改变,文献载体形式多元化,信息获取多样化,服务范围扩大化,图书工作正向高层次、全方位的方向发展,为了满足网络环境下学校教学、科研工作的需要,贫困地区中小学图书馆必须正视网络化建设中存在的问题,切实加强中小学图书馆网络化建,为广大师生提供高效、快捷的服务。     

自助图书馆开到家门口

正"自助图书馆很方便,我家小区周边就有3个,只要一张二代身份证、100元押金,便可享受免费的24小时借还书服务。"家住北京市朝阳区垡头社区图书馆附近的张雨告诉《经济》记者。近来,城市街道边越来越多的自助图书馆吸引了市民的关注,极大便捷了市民的阅读生活,像借书还书在家门口就能解决。自助图书馆在城市"蔓延"城市街头的这群"大铁人"长约4米、高约2.5     

基于消费者行为学的高校图书馆建设探讨

从消费者行为学的角度出发,将图书馆视为消费场所,将馆藏视为消费品,将读者视为消费者,系统分析了高校图书馆中存在的问题,并对如何加强图书馆建设这一问题提出相应建议。     

以复合能力培养为目标的《中外城市建设史》课程教学改革初探

本文提出以"复合能力"培养为目标,对城乡规划基础理论课程《中外城市建设史》进行课程改革,从教学内容、教学方法、教学评价体系几方面提出改革思路,并结合课程特点及地域性提出课程改革的几方面特色,结合专业人才能力培养的特点,建构了完整的中外城市建设史系列课程体系,并强化理论与实践结合,提供复合能力培养平台。     

应用型本科图书馆阅读推广创新实践与思考——以广州工商学院图书馆阅读推广活动为例

以2016年广州工商学院图书馆举办的"进图书馆"活动为例,分析取得的成绩和存在的不足,并提出加强合作、建立长效机制、构建品牌、购买相关软硬件、注重活动资料的收集和积累等改进方案,为同类图书馆开展类似活动提供借鉴。     

图书馆的核心价值与图书馆文化简

图书馆核心价值与图书馆的文化是图书馆精神的体现，对于推动图书馆的发展有着重要的意义，图书馆作为公共服务性质较强的组织机构，其核心价值体系和文化的建设对于社会文化建设的推进十分重要。要研究图书馆核心价值与图书馆文化，及两者的关系，并以此为基础，提出核心价值和文化建设对图书馆发展的促进作用。     

“互联网+图书馆”模式下独立学院图书馆馆员能力建设

随着网络经济的发展以及国务院出台的"互联网+"战略的实施,独立学院图书馆应不断提高服务质量,加强馆员智能化服务能力、创新服务意识和构建以人为本的服务模式。未来,独立院校应提高图书馆员素质,转变服务方式,提供创新服务与智慧服务来满足学校师生日益增加的信息需求。文章对"互联网+图书馆"模式下独立学院图书馆馆员能力建设进行了研究。     

全民阅读环境下高校图书馆阅读推广的实践与经验分析

文章以南京理工大学图书馆为例,探讨了阅读推广、图书馆阅读推广的定义,介绍了开展阅读推广活动、推进全民阅读的实践经验,并阐述了当前高校图书馆开展阅读推广存在的问题和应对策略。     

拓展司法院校图书馆创新服务新空间

高职院校图书馆面对高职教育的特点和网络信息环境的新要求,应充分发挥其特有的教育职能和信息服务职能作用,不断拓展高职院校图书馆创新服务新空间。