财务管理学案例教学研究

文章从财务管理学案例教学现状、案例教学实施以及案例教材建设等方面进行阐述 ,提出了案例选择原则、方案实施步骤和精品案例引进的观点     

浅谈与外语教学法相关的几个因素

随着社会需要的变化以及语言学、心理学、社会学等相邻科学的发展，外语教学法流派迭出，名目繁多。其实，只要将各种教学法加以比较，就不难看出各有千秋。我们不能局限于某一流派，而是博采众长，因材施教。     

浅议《电机学》教学中存在的问题及其解决办法

针对<电机学>的学科特点及在教学中所存在的一些问题,本文通过从学科特点上来考虑"精选内容,突出重点;打好电路与磁路的基础;联系实际,增强工程意识"和从教学方法上进行的改进,如"以学生为主体的参与式教学,提高学生的学习兴趣;运用分析比较法,提高学习效率;教学中应广泛运用各种教学媒介和手段;考试方法多元化",这两方面来提升和改进<电机学>的教学效率.     

例谈《财务管理》教学中案例教学法的运用

本文通过举出大量实例,从观看相关VCD碟片、开展专题研讨会、借助研究项目驱动教学、增加案例、加大覆盖面五个方面分析了这些方法在《财务管理》学科教学中运用的好处。     

江西财经大学资源与环境管理学院

江西财经大学资源与环境管理学院成立于2002年3月12日，是一年轻而又快速前进的现代化专业学院，是江西省生态学会副理事长单位。学院现独立拥有一栋建筑面积11000余平方米融办公、专业教学、实验功能为一体的现代化综合大楼。     

在高职数学教学中注重学生主动探究能力的培养

在从应试教育转变为素质教育的数学教学中,教师应该充分认识学生的学习主体性,还课堂于学生,因势利导培养学生的主动探究能力,提高学生学习数学的兴趣和能力。     

高校计算机程序设计中“概念”的教学对策

程序设计的相关概念是程序设计知识学习的基础,是学生在学习过程中理解、思维、记忆、应用等各项活动不可或缺的媒体。学生在程序设计概念的学习和运用中往往会出现一些障碍,使他们感到程序设计难学。     

"任务型"教学在英语课堂中的运用

任务型语言教学法是以"语言习得"为理论基础,以学生活动为课堂主体,以学生发展为目的的先进教学模式,是当前外界讨论的热点话题.本文通过对其相关理论的学习,结合自己的教学实践,对英语任务型课堂教学设计进行探讨.     

窃书决定人生

教授、诗人、董事长,所窃之书决定了我们这几个人的不同人生许多杰出人士惯常用一本有价值的书来激励自己,解释成就,那当然是睿智的选择。但对我等凡夫俗子来说,在无法选择的时代,任何书都是一种机缘,常常以不可思议的方式影响人生。我的命运就是由几本没有什么价值的书定了轨迹。     

关联案例教学法的研究与教学实践

在传统案例教学法的基础上，提出了关联案例教学法，它的特色在于：教学案例与学生专业生活相关联，案例彼此关联，构成一个系统。在阐述关联案例教学的内涵及发展现状的基础上，总结出VB语言课堂中的实施步骤及具体操作实例，并根据实践体会探讨了关联案例教学实施的注意问题。