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961.
高校人才培养的理想是全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,促进大学生德智体美全面发展。高校人才培养的现实是适应经济社会发展需要,促进大学毕业生顺利就业。目前,人们对"人才培养工作是高校的中心工作"少有争 相似文献
962.
文章主要采用文献研究法、内容分析法和比较研究法,旨在对国内外知识管理相关研究进行分析的基础上,对知识管理在大学中的研究现状进行分析,了解其研究的深度和广度,并对研究现状的原因进行了思考。 相似文献
963.
方凤英 《辽宁经济职业技术学院学报》2010,(4):83-84
在现代社会中人们已经明确意识到了情商在人生中的重要作用。而当代大学生由于种种原因导致他们在成长过程中缺失了应有的情商,在大学时期如果能及时弥补成长中缺失的情商,并进一步发展和提高情商,大学生就可以具备适应现代社会生存、竞争、发展的非常重要的能力。 相似文献
964.
大学教师教学能力是指大学教师为了能够顺利完成教学活动所必需具备的能力,并且这种能力能够直接影响到教学活动质量和教学效率。本文试图从深入分析大学教师的教学能力的定义内涵及性质入手,从多个角度诠释了大学教师的教学能力及大学教师教学能力的特征。 相似文献
965.
胡明勇 《太原城市职业技术学院学报》2011,(1):167-168
论文提出了建设大学英语拓展课程的思路,对大学英语拓展课程建设的总体原则加以阐述,对拓展课程模块和课程设计提出了一些构想,并对教材建设和师资培训问题提出了一些建议。最后指出大学英语拓展课程是一个动态的开放的体系,这项改革的推进既有益于学生,又有益于教师,对高校培养高素质人才将产生积极的影响。 相似文献
967.
968.
969.
董菊霞 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2011,(6):68-69
要解决艺术类大学生英语阅读水平普遍较低的问题,关键在于培养其掌握高效的英语阅读策略。为探寻针对此部分学生英语阅读策略的培训模式,我们以大学英语阅读策略教学为研究对象,在平顶山学院开展为期12周的策略培训。结果表明,显性阅读策略训练与课堂教学相结合的培训方式能够有效地提高艺术类学生的英语阅读水平。 相似文献
970.