浅议中职饭店服务专业教学现状与改革措施

中等职业学校饭店服务专业的教学要适应饭店企业的发展和对员工的要求.文章通过对饭店服务专业教学现状的分析,提出了切实可行的教学改革新思路,并希望通过教学改革达到培养适应饭店需要的高素质综合人才的目的.     

公司法课程应用型教学的改革措施分析

应用型教学模式是指在教学过程中,通过组织学生开展教学活动,进行教学设计,让学生不仅学到理论知识,还能娴熟地将理论与实际相结合,运用理论知识分析、探索和解决公司法实际问题.应用型教学改革的实施取得了较好的成效,大大提高了学生对公司法课程的学习兴趣.     

浅析大学教师的教学能力

大学教师教学能力是指大学教师为了能够顺利完成教学活动所必需具备的能力,并且这种能力能够直接影响到教学活动质量和教学效率。本文试图从深入分析大学教师的教学能力的定义内涵及性质入手,从多个角度诠释了大学教师的教学能力及大学教师教学能力的特征。     

弱势群体年轻化的隐忧——新生代农民工与弱势大学毕业生的困境及其对治

将新生代农民工和弱势大学毕业生归并分析,可以发现弱势群体演变的年轻化趋势。这一趋势不利于社会稳定,将阶层分化＂凝固化＂,销蚀政权合法性,并阻滞了社会结构转型。防范其消极影响,必须谨防群体身份代际遗传,缩小城乡差距,遏制社会资本的负面效应,推进城市化健全发展,并进行教育体系改革,以实现起点平等、公平竞争。     

大学录取率不是越高越好

今年中国普通高校招生计划约为675万名,预计总录取率将超过70%,包括北京、上海等发达地区在内的8个省市,录取比例则将超过80%。在很多时候,我们把大学录取率的提高当作一种政绩,但是大学录取率真是越高越好吗？     

如何提高高职英语口语的课堂教学效率

提高高职英语口语的课堂教学效率,需要教师在长期的实践探索中不断尝试、总结经验,以最新的教育教学理念来武装自己,充分运用课堂教学环节,采用多种方式启发学生的智力,使之养成独立思考的能力;课堂教学中应充分重视语言实践能力的培养;同时因材施教并运用多媒体进行教学。     

高招生源抢夺战缘何频发

经教育主管部门紧急叫停,复旦大学招生网站与上海交大招生办微博上围绕高招生源大战的相关声明已于7月4日相继撤下。树欲静而风不止。两所名校看似突兀的口水冲突其实不过是内地高校生源抢夺愈演愈烈的必然结果。由其代表,分别以顶尖高校掐尖大战,以及末流高校扫     

新书速递

《批评官员的尺度》[美]安东尼·刘易斯著北京大学出版社2011年7月版1960年,因为一则批评性广告,警察局长沙利文以诽谤为由,将《纽约时报》告上法庭并索赔。陷入绝境的《纽约时报》将官司打到联邦最高法院,九位大法官力挽狂澜,并宣布对公共事务的讨论应当不受抑制、充满活力并广泛公开,维护了媒体、公民批评官员的自由。     

建构主义理论对大学英语教学的启示

建构主义理论认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性.其对大学英语教学的启示一是在教学中注意发挥学生的主体作用,教师逐渐转变为中介作用;二是在教学中要为学生提供一个真实的学习环境;三是促使学生积极参加语言实践,实现思维训练与语言训练的结合;四是支持教师与学生之间和学生相互间的合作与交流.     

对新时期大学学生社区文化建设的思考

加强大学学生社区文化建设,倡导健康积极的校园文化,不仅是高校精神文明建设的需耍,也是提高大学学生综合素质的要求。本文从大学学生社区文化的内涵出发,针对当前大学学生社区文化建设中存在的问题,提出若干对策,旨在促进新时期大学学生社区建设的发展。