从大学校歌透视大学理念

近年来随着人们对教育的重视,大学理念的使用频率越来越高,各个层面的探讨也越来越多。对此,笔者选取大学校歌作为突破口,从新的视角窥视现代大学理念。     

分税制财政：迈向市场经济的新举措

建国以来，我国财政体制经历了数次重大改革。建国之初是一种前苏联模式的统收统配的中央集权体制，连续实行了20年之久。1980年开始改行“分灶吃饭”的分权体制。1988年后又改为递增包干、上解递增包干、定额上解、总额分成、定额补助等多种形式的“大包干”管理制度。然而所有这些改革，实际上均未跳出计划经济财政框架。在经济形势的逼使下，1994年终于向市场经济体制跨出了决定性的、     

从国际经验看我国企业征信模式的选择

文章首先介绍了国际企业征信的四种通用模式,随后对比分析了民营和公营两种企业征信模式在我国的适用性,最后提出我国应采取以国家力量为推动,人民银行及政府相关部门、征信公司、行业协会等提供资信的联合型征信发展模式,并为征信业的进一步发展提出配套建议。     

现有英国网络教育模式特点的借鉴

网络教育是一种新型的教育模式,由教学模式,技术模式,管理模式三个方面组成,而英国网络教育起步较早,并处于世界的领先地位,本文就对英国网络教育模式特点的进行分析,针对我国网络教育模式的问题所在,得到了很大的启示。     

新型国际化办学模式下的学生有效管理

当今世界，经济的全球化要求大学培养出的学生不仅能够适应这一环境而生存，而且还要寻求自我发展。因此，国际交流与合作办学理所当然地成为教育国际化的主渠道。在新型国际化办学模式下，高校主管学生日常学习和生活的学生工作部不仅要做好多元化国际型学生的管理，而且更要为培养国际竞争性人才提供各方面的服务。     

基于模式与实际相结合：推进新农村建设——侯冲典型给我们的启示

在社会主义新农村推进过程中，全国涌现了许多成功的“模式”“典型”“样板”，这是对当地成功经验的肯定，然而并不是所有的“模式”都能直接推广。本文在实地调研的基础上对“侯冲”典型进行深入探讨，认为应该实事求是地将“模式”与当地实际相结合，这样才能真正有效推进新农村建设。     

21世纪的新丝绸之路

新的贸易和资本流动模式正在形成。海湾地区石油出口国与亚洲（尤其是中国）之间的经济和金融联系让人想起了贸易古道丝绸之路。不过，如今两地贸易关系的基础在于石化产品和石油美元。这种新关系给全球经济既带来了商机，也带来了严峻挑战。     

论高职英语教学

新世纪是国际化，信息化的时代，随着我国加入WTO和经济全球化的深入，国际间的交流与合作不断扩大，社会对高层次，高素质人才的需求量也日益增加，对人才的要求也从单一型，理论型向复合型，应用型和国际型转化英语素质在人才的素质中显得越来越重要，因此我们必须从时代和国际竞争需要的高度来认识高职院校的英语教学所面临的新机遇和挑战，采取各种办法努力提高我们的英语教学水平。下面我们对高职英语教学目前存在的一些问题及解决对策提出一些认识和设想。     

晋城四模式规范食品小企业

食品生产加工小企业、小作坊点多面广线长，规模小，基础差，质量保证能力低，产品质量问题多，是食品安全监管的重点和难点，也是抓好食品生产加工环节质量安全监管的关键。山西省晋城市城区质监局结合辖区实际，创新思路开展工作，探索出一条“政府发动。质监推动，龙头带动，企业主动”的监管模式，有效地保证了辖区食品生产加工环节“两小”企业的质量安全。     

“火炬”：引领中国经济新走势——聚焦“火炬”发展路径

“火炬计划”的实施是中国新技术革命浪潮的开始，在中国改革开放三十年的过程中，“火炬计划”所发挥的作用不可小视。正是由于“火炬计划”的实施，创业和孵化器在全中国尤其在高新区打下了牢固的基础；民营科技企业和高新区成为中国经济发展的脊梁：风险投资从种子资金到上市投资，形成了很长的资本链条。可以说，“火炬”开创了创业孵化、风险投资、高新区三位一体的高技术产业发展模式，而这个模式正是中国新经济的发展模式。