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51.
52.
蒋国艳 《广西财政高等专科学校学报》2001,14(1):61-63
“愉快教育法”是“素质教育”中的一种重要教育方式。它不仅运用中小学教育,同样也运用大学教学。本文根据大学教学的一些实际情况,对在大学教学中实行“愉快教育法”教学进行了探讨。 相似文献
53.
大学英语听力课教学是英语教学的重要组成部分,教学方法的改革已不能仅仅局限于浅层次上,要针对学生学习过程的难点进行认真的分析研究,找出从根本上解决问题的途径,化背景差异正是中国学生英语听力理解中的难点。 相似文献
54.
阅读能力是我们学习英语时必须掌握的一种重要技能。本文从学生英语学习中存在的问题出发,强调大学英语教学中阅读教学的重要性,并探讨了几种阅读方法和技巧,目的在于帮助学生提高阅读能力,从而灵活运用语言。 相似文献
55.
去年,一股由“土得掉渣烧饼”引发的“烧饼旋风”席卷全国多个城市,而作为烧饼的制作者——湖北工业大学生物工程专业毕业的大学生晏琳俨然成了众多渴望创业的大学生崇拜的对象。将智力要素转化为生产力,己成为知识经济时代的一个亮点。 相似文献
56.
人才资源是企业发展的最宝贵资源。中小企业由于规模小、管理不到位、技术和人才缺乏等不足,在经济市场化、国际化的大背景下,竞争中明显处于劣势。如何用活企业的人力资源,科学地培养、造就企业高层次人才,将直接决定着企业的活力和发展,成为中小企业成败的关键。 相似文献
57.
武汉理工大学是由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学三个部属学校于2000年合并组建的,是教育部所属的一所全国重点大学。合并组建,学校实现了“十五”的跨越发展,建设“整体水平国内一流、部分学科国际一流”的多科性、开放式、有特色的研究型大学的目标正在一步步实现。与此相适应,学校的各项事业,包括学校的内审工作也得到了很好地发展。 相似文献
58.
王珊珊 《河南财政税务高等专科学校学报》2003,17(4):59-60
大学生学习英语的兴趣如何,是我们研究和实施大学英语教学所必须首先关注的问题.大学英语教师和英语教育专家应对如何利用科学的教学手段和方法以使学生长久地保持学习兴趣进行深入研究,以期改进大学英语教学,进一步提高大学英语的教学质量. 相似文献
59.
本文通过与传统教学进行对比,分析多媒体技术在大学英语教学中的作用以及应当注意的问题,表明多媒体技术的运用,对有效地提高大学英语的教学质量和缓解师资紧缺的矛盾,发挥了重要的作用. 相似文献
60.
浅谈大学新生的心理适应 总被引:4,自引:0,他引:4
李众合 《河南商业高等专科学校学报》2006,19(5):123-124
因为面临着环境的变迁,一些大学新生会出现心理上的不适应,产生负性的心理体验,因此大学新生有必要积极顺应客观环境,承受学业地位的变化,学会生活自理;也要适应学习方法的变更,懂得学习的意义,设置适当的学习目标,制定具体的学习计划,培养学习兴趣,掌握科学的学习方法;在适应人际关系的变化方面,应树立自信心,调整人际期望,克服以对方或自我为中心的片面心理。 相似文献