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黄静 《中国商贸:销售与市场营销培训》2005,(8):52-53
"偏心"不仅是人的天性,也是 KA 卖场的天性,因为卖场终究是由人来操作的。在卖场资源有限、对手虎视眈眈的情况下,如何让卖场的"心"偏向你呢? 相似文献
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<正>"爱自己胜过爱别人"是人的天性,这种天性引发了人与人之间无穷无尽的矛盾和斗争。这种天性是人类社会不和谐的根源,是一切恶现象产生的原因。要构建和谐社会、消除一切恶现象,就必须最大限度地矫正人类的这种恶的天性。为此,人类祖先创造了"善"的观念,并教育和引导每一个人"弃恶向善""与人为善""追求至善"。传统文化作为一种善文化,充满了善的道德要求,如舍己救人、舍生取义、见义勇为、大公无私、全心全意为人民服务等等。这些道德要求的根本目标都在于矫正人的"爱自己胜过爱别人"的恶的 相似文献
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《庄子·养生主》有段描写庖丁解牛的文字:“手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踌,砉然向然,奏刀鼯然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。”《桑林》是商代的舞蹈,《经首》更早,是尧时的舞蹈,到庄子时代,也有千年以上,都是宫廷里才得一见的古典舞蹈。“舞”是步姿,“会”是手势。东方舞蹈,像今天的印度舞、中国傣族舞,舞步外更重手势的表演。正是因为这般优美,才引起了文惠君的连声赞叹。 相似文献
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李雪梅 《江西财经大学学报》2009,(3):89-92
"爱情"被作家们称颂为文学作品的永恒主题,文学作品中都少不了爱情的内容.意大利文艺复兴时期薄伽丘的<十日谈>,更是以爱情的描写与歌咏著称于世. <十日谈>的爱情观与一般文学作品的爱情观相比较,其根本特征表现为两点:一是把爱情升华为人的天性,一是把爱与欲融为一体. 相似文献
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人性向善的光芒——简析欧亨利小说 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对欧亨利的数篇具有代表性小说的分析,阐述其作品中包含的人文精神和对人性向善的乐观期待,说明爱与善是人类一致推崇的终极信仰,是人类共同赞美的永恒篇章. 相似文献
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怎样使学生爱上数学课?这是教学中的难题。兴趣是最好的老师。数学教学的成功与否,很大程度上取决于学生对数学的兴趣。当学生对数学发生兴趣,就能积极、主动、自觉地学习,而不会觉得学习是一种苦差事,感到乏味。因此,让学生对数学产生兴趣,是学生爱上数学课的关键。可是低年级学生天性好玩爱动,注意力不集中,对数学知识了解甚少,针对这一问题,怎样来培养低年级学生学习数学的兴趣呢?现在就结合几年来的教学实践,关于低年级数学新课的导人与兴趣的培养,谈一下自己的浅显体会。 相似文献
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我们集团有个特点,对要做的事,不太会用“说”来表示,就是闷头干。不能把产业看成是游离于报业之外的东西,恰恰相反,它是报业的重要组成。没有产业的支撑,事业的发展会受到阻碍。我们特别重视“小报唱响主旋律”。在一些主题宣传中,都市报可以用小报“柔软身段”取得更好的宣传效果。如果只做传统产业,基本上跳不出地域的圈子。 相似文献
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提高听课效率是追求有效课堂的主要手段,虽然在这点上大家已经有了较多的研究,但就像荷兰数学教育家弗赖登塔所说:“数学学习是一种活动,这种活动与游泳、骑自行车一样,不经过亲身体验,仅仅从看书本、听讲解、观察他人的演示是学不会的。”所以我们也要经历一次亲身体验,实实在在做了一次实践研究,结果让我们对于小学生数学课堂听课效率的影响因素和指导策略有了真切的认识: 相似文献