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新的高校学生管理制度取消了对学生结婚的限制,大学生走入婚姻殿堂已不鲜见。在这一背景下对大学生教育管理也是高校面临的新课题。 相似文献
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20年前,校园里谈恋爱的现象还是十分鲜见。而现在,随着改革开放的深入,市场经济的求利原则,使人的主体性得到充分展示,带来了当代大学生道德观念和道德实践方面积极的、革命性的变化。同时,市场经济所具有的功利性与道德性的内在矛盾,也导致了当代大学生婚恋价值观的功利性和个人本位主义。 相似文献
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当代女大学生恋爱在高校中是普遍现象。她们在婚恋过程中遇到诸多问题,如恋爱与学业的矛盾、婚前性行为、失恋、闪婚、闪离等。培养科学的婚恋观对女大学生个体的身心健康及社会的稳定发展,具有重大意义。应从自我人格的完善、家庭与人个关系的重组,学校教育方式的转变等方面着手,培养女大学生积极健康的婚恋观。 相似文献
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对于一直火热荧屏的相亲节目来说,可能大多数的观众都是抱着娱乐的心态去观看,都是一笑了之的,但是细细分析,其中却折射出当今社会的很多伦理问题,相亲的大众化和公开化就是应着社会上一个群体“剩男剥女”的出现。而我们在择偶时推崇的拜金主义也是很值得我们反思的一个现象。 相似文献
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我国传统文化中拥有许多优秀资源,应该进行深入发掘,为爱情教育的研究和发展提供新鲜的血液和能量.古典诗歌中许多优美的婚恋诗,都为我们展现了美好的婚恋观,包括择偶既重外美又重内秀;爱情需忠贞不渝;追求高尚的情趣和健康的交往;婚恋双方彼此尊重相互信任,这些都是爱情教育里需要向大学生进行情感教育的重要内容,有益于大学生形成正确健康的婚恋观. 相似文献
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女大学生婚恋观是对女大学生婚姻、恋爱观念的统称。当前,女大学生婚恋观呈现出:恋爱动机多样化,性观念保守与开放并存,婚恋注重物质条件,婚恋自决性强等新的时代特征。女大学生的婚恋观与市场经济的深入发展、就业困难、西方文化的冲击、婚恋教育的缺失以及大学生生理心理阶段特点等密不可分。因此,我们要建立就业导师制度,增强女大学生的就业能力,将婚恋观教育纳入教学体系,运用小组工作的方法,帮助女大学生树立积极健康的婚恋观。 相似文献
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夏目漱石和鲁迅有着共同的辩证婚恋观:认可爱情与婚姻,认为爱情婚姻是甜蜜的,可给人力量,值得追求;但也认为爱情婚姻并不是生活的全部,爱情需要不断更新及物质基础,要受到社会环境的制约等。认为婚姻应以爱情为基础,没有爱情的婚姻是不幸的,也是不道德的。但总的来说,夏目漱石的婚恋观还有点偏向传统,而鲁迅的则更深刻全面一些。这与他们所处的社会环境和自身的思想情感等是分不开的,但都对当代大学生有着重要的指导意义。 相似文献