关于学习型组织创建的思考与对策

学习型组织是学习型社会的缩影，其本质特征是全员参与学习，通过相应的机制和手段促进全民学习和终身学习。以形成积极向上的社会风气。使个人的自身价值和社会的共同目标得以完美的统一。     

科研、教学、实业,多面出击的韦云隆

1992年,重庆大学机械一系副主任、机械传动国家重点实验室副主任韦云隆教授创办了(私营)重庆龙腾科技开发有限公司。这一举动。引起国内外的关注,国家教委朱开轩主任誉之为"一个创举",准予试点。四年之后,龙腾公司已拥有六个子公司,在七个国家设有常驻联络处,经营范围涉及咨询、高科技应用开发研究、机械、电子、制造、矿业、旅游等十多个领域,成为一个集产、学研为一体,有独立进出口权、拥有国内外基地的民营跨国集团公司。 1996年初夏。     

抓好“三讲”学习加快推进改革与发展

在国有大中型企业中开展“三讲”学习教育活动，是党中央继全国县以上党政领导班子及成员开展“三讲”教育、全国农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动之后，全面加强党的建设的又一重大决策，是按照江泽民同志“三个代表”的要求，进一步加强国有企业领导班子建设、提高企业领导人员思想政治素质、加快推进国有企业改革与发展的一项重大举措。我们一定要从政治和全局的高度充分认识搞好企业“三讲”学习教育活动的重要性和必要性，增强责任感和紧迫感，切实摆上重要议事日程，投入足够的领导精力。石化企业在国民经济中占有重要地位，是国有企业的排头兵。石化企业更要努力抓好“三讲”学习教育活动，加快推进改革与发展。     

培育银行“学习文化”

“学习文化”不是指学文化,它归属于企业文化的范畴。“学习文化”就是赋予企业文化以更多的学习内涵,把学习上升为文化,借助企业文化营造出浓厚的学习氛围。企业文化理论提出了企业发展的“文化力”,学习型组织理论提出了企业发展的“学习力”,而“学习文化”就是文化力与学习     

广西与西部省区“比拼”西部大开发政策

(一)税收优惠政策比较广西税收优惠的减免范围比国家的减免范围大。如：国家执行对设在西部地区国家鼓励类产业的内资企业和外商投资企业，减按15％的税率征收企业所得税。广西对此进行细化，对自治区确定的有色金属、电力、汽车、食品、医药和高新技术六个重点产业的企业，用高新技术改造提升的机械、制糖、林产、     

建立八大行业容灾系统

目前,灾难给用户 IT 应用带来的冲击越来越大,正是因为东南亚海啸灾难的发生,国务院信息化工作办公室决定,在国内8大行业全面建立容灾系统。2005年1月13日,由国务院信息化工作办公室主持,银行、电力、铁路、民航、证券、保险、海关、税务八大重点行业相关主管部门的信息安全专家汇聚一堂,就灾难恢复预案的制订、落实和管理等一系列问题进行了讨论,并最终确定了《指南》的框架及内容。对于8大行业的容灾系统建设,     

甘肃农业科技自主创新体系的构建策略

农业科技自主创新体系建设是未来我国农业发展的一个重要主题.在未来五年的发展中,甘肃省必须按照"科技领先,自主创新,务求实效,培育特色"的思路,选准创新重点、做好创新规划、明确创新思路、夯实创新基础.     

回首来时路——学习并坚持

十年前迫于生活的压力和偶然，我进入了自己从不了解的日化行业，十年间个人与企业同样经历了风雨、得失、痛苦与快乐。一路走来，今天的宏业拓展商贸有限公司已经发展为华北知名、沧州最大的快速消费品分销企业。十年，企业逐步发展的过程也正是我们宏业人人格不断修炼、不断完善的过程。回首来时路，是不断自我学习并坚持不懈的努力才成就了公司的今天。