浅析会计职业判断

会计职业判断是会计人员对会计事项的确认、计量、记录和报告的原则、程序、方法等所进行的判断和选择.它内生于会计事项的不确定性,贯穿于会计过程的始终,它的作用是能够恰当地处理不确定性经济事项.通过会计职业判断,可以使会计人员在面对不确定性经济事项时,能够选择一种合理方法对复杂的会计对象进行分析和处理,从而得出最接近客观事实的结果.     

论挤压式边墙的施工特点及其工艺

边墙挤压断面为不对称梯形，以铰接的方式使边墙适应垫层区的变形，防止其底部因碾压不达标而形成空腔，有效控制对面板的不利影响。传统施工方法同挤压式混凝土边墙技术相比，存在垫层区斜坡面密实度难以保证；上游坡面施工工序复杂；坡面长期无防护；面板混凝土施工期的选择受制约等不利因素，而这些因素又直接影响着工程进度、质量和工程经济性。挤压式混凝土边墙技术以其优越的工艺特点解决了上述不利因素。     

论模拟教学法在高职高专市场营销策划课中的运用

＂市场营销策划＂是市场营销专业的职业技能课,以培养学生的营销策划能力为目标。在营销策划课中采用模拟教学法有利于学生进行发现学习,有利于提高学生的交际能力、决策能力、应变能力与实际操作能力。模拟教学法在营销策划中的运用是通过创业模拟策划项目进行的,其运用成功的关键点在于是否组织得当,应考虑到学生的分组、创业项目的选择、创业项目的进度控制、创业方案的交流与评价等问题,在具体实施时还要注意模拟创业策划不应单独使用、适合高年级学生、对教师要求较高、合理控制时间等事项。     

外资险企“插足”年金市场奏响序曲

中关战略对话为海外保险巨头推开中国年金市场大门提供了契机，中方终于同意简化金融机构提供企业年金服务的申请和批准程序，拓展海外保险公司在华业务范围，在此作用下，荷兰全球人寿保险集团大胆提出收购兴业基金49％股权，奏响了中国保险年金市场对外开放的序曲。     

财务会计制度

财务会计制度即国家通过一定的行政程序制定的、具有一定强制性的财会工作行为规范的总称.财会制度是国家管理经济的重要规章.     

小议宪法学课程之讨论式教学法

讨论式教学法是一种能在宪法学课程教学中实现师生互动关系创新的有效方法。它由导读、课堂提问与讨论交错进行和进行学习总结并写出总结报告这三个阶段组成。讨论式教学法对学生树立宪法信仰和培养宪政理念有积极作用。     

论高校后勤如何实施精细化管理

高校后勤实施精细化管理是全面提升高校后勤管理与服务水平的需要,应该在转变观念、树立精细化管理的理念,进行科学量化,制定严密的工作程序和规章制度,充分发挥后勤员工的主观能动性,并通过训练达到后勤员工素质提升的方式等方面着手落实.     

和谐乡村建设之我见

乡村和谐是整个社会和谐的基础。建设和谐乡村,就要坚持科学的发展观,进一步完善农村的土地制度,还权农民;进一步加快基层政府职能的转变,服务农民;进一步有序转移农村的富余劳动力,减少农民。要与时俱进进行制度创新,统筹协调乡村社会各方面的利益关系,落实农民的主体地位,维护农民的现实利益,这是深化农村各项改革的根本价值取向。只要沿着这个方向,经过长期不懈地努力,乡村社会就会走向和谐。     

城市房屋拆迁中的公共利益在程序法上的界定——兼评《城市房屋拆迁管理条例》第十六条

公共利益内涵在立法上的缺失,造成大量个人利益被侵犯的案例,在城市房屋拆迁中尤其突出。本文通过探讨如何从程序上赋予受公共利益影响者参与对公共利益内涵的确定以及在个人利益受到侵犯时给予司法救济的途径的问题,试图从法律程序上限制政府对公共利益的滥用,并最大程度地维护公民的个人利益,以此暂时回避对公共利益内涵问题的探讨。     

高职专业实训教学目标层次模块化的探索与实践

传统模式的实训教学,将实验、实习、顶岗三种形式附属于某一学科,单独实施,没有系统的整体方案。具体实训活动则以课堂为主线、教师为中心,同步进行,不能满足不同层次要求。提出了在实训教学总体目标之下的目标层次模块,将课（校）内外实训统筹于一个操作平台,让学生自发选择实训方案,开放式的管理模式。并在实践中探索到可操作的程序与运作保障措施。