探索以专业学术性社团为载体的高校学生科技创新平台建设

本文以笔者工作单位为例,试图从高校学术性社团的角度探索学生科技创新平台的搭建。     

高校家校合作教育存在的问题及对策研究

学校与家庭是高校学生教育的两块阵地,两者之间应当在互相尊重、平等互信的基础上,积极探索家校合作的渠道和方式,形成教育合力,提高教育成效,实现大学生全面发展。本文对高校家校合作中存在的问题进行了分析,提出了具体的解决策略和实施时的注意事项。     

浅谈抗震设计在学校建筑中的应用

文章吸取汶川地震的经验和教训，根据新修订的防震减灾法、抗震设计规范以及抗震设防分类标准的要求加强学校建筑的抗震设计。     

农村义务教育应重点推进“两级布点”

一、校点过多已成为义务教育均衡发展的最大障碍 源于过去的农村中小学由集体经济举办,以及上个世纪80年代后期实施的＂地方负责、三级办学、分级管理＂体制,我国义务教育学校一直实行县、乡、村＂三级布点＂,以致村村办学。     

加强师资队伍建设拓展中等职业教育发展——以甘肃银行学校的师资队伍建设为例

目前，我国的中等职业技术教育又迎来了一个新的春天。中等职业技术教育走过的历程进一步凸显了一个事实，那就是：在任何情况下，内因是根本，在教育改革中，人是决定性的因素。作者就从甘肃银行学校着力从发展师资队伍入手，并以此为瓶颈，为抓手，带动学校走出困境谈些体会和认识。     

热议

清理超期博士生 近日，西南交通大学对博士生学籍进行清理．2006年及以前人校的博士生尚有857名未毕业，其中2名博士生已读21年。超期的原因，大多是没有时间顾及学习和没有在核心期刊上发表要求数量的论文。学校认为超期博士生对学校造成一定影响，这些博士生会占用学校资源，此外也对个人发展和后来的博士生产生不良的影响。一些网友调侃超期博士生留恋食堂饭菜。     

浅谈乡村学校在新农村建设中的作用发挥

乡村学校作为农村思想文化最先进的地方,在新农村建设中应承担起培育新型农民,提高农村人力资源,宣传新文化,传播新农业科技,法制,环境保护等知识的义务,协助构建新农村文化,共建精神文明阵地,积极推动健康文明的社会风尚。     

宁波达敏学校 智障儿童的幸福起点

“巾帼文明岗”创建活动，为广大妇女施展才华搭建了舞台。经过近二十年的运作，已在宁波取得了日益良好的经济效益、社会效益、人才效益和示范辐射效应。本月起，本刊将陆续刊登部分“巾帼文明岗”，展示我市职业女性立足岗位作奉献、勇于创业立潮头、敢于创新显身手的巾帼风采。     

上海外国语大学简介

上海外国语大学创建于1949年12月,是国家教育部直属并与上海市共建、进入"211工程"的全国重点大学,是一所致力于培养高端国际型特色人才的多科性外国     

如何做好学校档案管理工作

学校档案工作是国家教育工作的一个重要方面，也是国家档案工作的重要组成部分。它利用文字、图表、声像等各种形式来保存和查考各类对象的原始记录，汇集着大量的知识和信息，记载着学校办学的历史和全校师生员工的全面发展状况，是研究教育体系建设、推进教育事业的重要史料。