从体育基本理论浅析“体育产业”

近年来，“教育产业化”成为教育界一个热门话题，本文试图从体育基本理论角度浅析学校体育是否能产业化。     

中国海洋大学校领导实地调研各教学单位实验室建设与办学环境

为了更好地了解全校各教学单位本科教学评建工作的进展情况,总结经验,查找不足,研究解决方案,落实整改措施,2007年4月2-3日,中国海洋大学校党政领导冯瑞龙、吴德里、李耀臻、于宜法、于志刚,以及有关职能部门负责人先后来到浮山校区、崂山校区和鱼山校区,对学部、学院(系)的实验室建设与办学环境进行实地调研,并与各教学单位党政负责人以及有关人员进行座谈。     

雄关漫道 跃马扬鞭

始创于1902年的无锡市堰桥中学，是一所有着优良办学业绩的省三星级高中。 百年的征程，百年的积淀，为学校形成了“诚勤”的校训和“为学生终身发展奠基，让师生同创美好未来”的办学理念。近年来，学校励精图治，开拓创新，事业得到蓬勃发展。教育、教学成绩斐然，赢得了社会的认可和政府嘉奖。     

浅议教学公平

教学公平是教育公平的重要内容，也是实现教育公平的重要途径。所谓教学公平，主要包括两方面的含义，其一，是指每一个学生在接受学校教育的过程中都能得到均等的对待和均等的学业成功机会；其二，是指在学校教育过程中能够体现并坚持差别性原则，使每一个学生都能够得到适合自身天赋条件的教育，不仅在机会上，而且在结果上使处于不利地位的学生获得最大的利益。教学公平的价值意义，首先在于它面向全体学生，强调尊重每个学生的平等权利，每个学生有权得到公平对待，     

收费权质押:法律瓶颈亟待突破

目前,收费权质押成为学校和医院等单位的重要融资方式.但是这种方式存在法律依据不足、操作困难、风险防范措施不足等缺陷,需要完善收费权质押贷款的法律保障体系,切实防范风险.     

基于网络环境下集中式教育资源库管理系统的设计和实现

教育资源库是教育信息化的重要组成部分,教育资源库管理系统是教育资源库的软件支撑平台,其结构与功能直接影响到资源库的使用.本文结合中职学校的实际应用情况,对集中式教育资源库管理平台进行了较系统的规划与设计,并简要地介绍了广州市土地房产管理学校在教育资源库管理平台建设方面的应用情况.     

学困生心理困扰及对策分析

所谓学困生指的是那些学习有困难、进步缓慢的学生.他们学习成绩较差,常被同学讥笑和排斥,也令老师头痛.其实,学困生是一种客观存在,其家庭背景、社会环境、性格特征和学校教育都对他们产生着重要的影响,他们是学校中的另一美弱势群体,不应该受到忽视.     

拯救山村教师豆红波

年轻的山村教师豆红波身患重病坚持上课倒在讲台上的事迹,让我们城市充满感动,一场全国“关注拯救山村教师豆红波行动”,让我们感受到蓬勃无边的大爱。     

苏霍姆林斯基的德育思想及其启示

苏霍姆林斯基指出德育是学校教育的核心,强调以审美教育和情感教育为重点,以启发式教育、个性教育为途径,实现丰富学生的"精神生活"的德育目标.他的德育思想对我国德育有重要的启示意义:学校应在事实上树立德育的核心地位,努力织就"学校-家庭-教师"的教育网络;应根据学生的特点分层次制定德育目标和内容;应利用社会丑恶现象开展反面教育,促进学生道德辨别力和自我教育能力的提高.