基层央行文化建设的实践与探讨

建设具有中央银行特色的基层金融文化,是构建社会主义和谐社会,建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的需要。近年来,人行海东中支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,结合实际,开展了具有中央银行特点的文化建设,取     

电算化实践教学在高校会计的思考

随着时代的进步和社会的发展,我国国民经济也在飞速地增长,同时科技水平也处于不断提升的状态。信息化的时代已经悄悄到来,它所带来的影响已经涉及人们生活和学习的各个方面。高校会计也在科技发展和信息化的潮流中发生了很大的变化,最重要的是科技的进步对会计专业提出了更高的挑战,同时也提出了更高的要求。传统的会计教学模式已经不能够很好地满足现如今社会市场的真正需求了,必须寻找一种新的模式来进行教学。而在实际教学过程中,电算化实践教学展现出了鲜活的生命力和优势,但是在现阶段还存在着一定的问题。笔者通过对高校电算化实践教学中存在的一些问题、会计电算化实践教学改革的建议进行分析与探究,总结出一些相关经验,以供相关人员进行参考和借鉴。[1]     

电力多元化缴费方式推广应用实践解析

随着我国信息化社会建设的高度发展,移动通信、物联网以及大数据技术在人们生活中得到越来越广泛的应用,在此基础之上,人们对于生活各方面有了更便捷、快速、稳定的需求。为更好满足这些需求,各生产和消费环节也迅速引进上述技术的终端系统,整合满足客户需要的各种功能。近年来,电力系统持续深化改革,服务能力有了质的飞跃,随着电力客户迅速增加,用电需求也表现出多元化的趋势,并以多渠道缴纳电费看作是具有典型代表性的服务模式。为此,电力公司持续挖掘创新潜力,通过最优化理论分析客户缴费模式选择的最佳途径,建立客户导向的缴费管理平台体系,提供更加方便、灵活的缴费服务,事实证明,这是一种切实有效的巨大进步。     

新时代乡镇治理能力现代化实践路径探索

城市化建设中的乡镇政府管理创新,是促进城市、社区等多方协调发展的重大保障。完善的乡镇政府管理路径,需要建立以公共服务为主导的乡镇政府管理模式,加强对社区民主的构建,塑造多元化参与的社会治理力量,以实现乡镇政府最佳的公共服务效果。     

岗课融合背景下校内模拟实训矿井建设与实践

校内实训矿井由靖远煤业集团有限责任公司煤矿设计院设计,巷道长度420m,建筑面积2100m²,可同时容纳200名学生进行实习实训,具备完善的煤矿井下生产系统,矿井开拓巷道完备,采掘工作面等生产环节功能齐全,集合生产矿井的生产安全共14个大系统,推动矿山类专业人才培养模式改革,促进矿山类专业快速融合,形成特色鲜明的专业群,矿井生产全过程、全流程引入课程教学,岗位能力要求与课程体系有机融合,推进产教融合、校企合作,所学内容与企业岗位能力要求高度一致,有效提高了我校学生的技术技能水平和就业能力。     

互保联保在新田煤矿矿井生产现场应用和实践

煤矿安全工作的主体是广大职工,搞好煤矿安全工作的关键,就是教育引导广大职工群众在思想深处重视安全工作,做到自保互保。本文就如何做好职工的互保联保工作和互保联保的具体实施做简要阐述。     

校企合作下高职播音主持专业教学创新研究

文章基于校企合作这个大框架,分析了高职院校播音主持专业校企合作的背景,在产教融合的环境中,该专业同传统媒体以及新媒体衔接过程中的整体表现,进一步明确校企合作的意义与价值,提出了基于校企合作的高职播音主持专业的教学策略。     

红色教育基地融入思政课实践教学的路径探析

2021年11月,教育部印发《高等学校思想政治理论课建设标准（2021年本）》,指出实践教学覆盖全体学生,建立相对稳定的校外实践教学基地。另外,其明确规定实践教学学分的量化要求,即本科2学分,专科1学分。红色教育基地是实践教学的重要组成部分,其作为红色资源转化为教学资源,有利于思政课理论性和实践性的统一,有利于学生在接受思想教育过程中“内化于心,外化于行”。