加强课堂师生互动提高课堂教学效果

课堂教学是高等教育的重要环节,但必须加强师生互动,才能充分发挥学生的积极性,提高教学效果。本文以《西方经济学》课程为例,从牢固树立师生互动的理念、通过案例教学等丰富多彩的形式加强师生互动和给予学生展示自己的个性和优势的机会、教师对学生的评价方法的改进等方面对课堂师生互动进行了探索,并对近期学生的考核成绩进行了分析。在此基础上,得出了课堂师生互动应贯穿在整个教学过程中和课堂师生互动要循序渐进,实现由量变到质变飞跃的结论。     

浅析如何开展高校教研室活动

教研室活动是教研室的核心工作,开展好教研室活动,是保障教育教学工作有质有量顺利开展的前提。本文从开展教研室的常规活动谈起,阐述了开展这些活动及开展这些活动的重要性。     

网络技术对职业院校教学的作用

计算机网络教学作为现代科学技术和教育理论相结合的产物,对职业院校教学产生了深远的影响。本文从计算机网络技术给职业院校教学带来的变化角度入手,对计算机网络技术在师生观念、教学环境和师生素质方面给职业院校教学所带来的影响进行了探讨。     

2004年中国十大并购事件

在全球范围内，并购已经成为企业扩大规模、增强实力、提高效率的重要手段。并购不仅是历史的大趋势，也是中国经济的新问题。由全国工商联并购公会、全球并购研究中心和中国并购交易网主办的“十大并购事件”评选活动已经连续开展五年，受到社会广泛关注，已经成为境内外业界关注的焦点。为了保障评选的严肃性和客观性，主办方邀请全球并购研究中心全体学术委员、部分并购业界中介人士(券商／律师／会计师等)以及中国人民银行研究生院部分师生百余人作为此次参评人士。通过社会各界不同的视角并按照“社会关注度”、“行业影响力”、“创新性”、“并购规模”等指标对被选项进行综合评级，从而最终遴选出2004年中国“十大并购事件”。     

关于网络教育中教师和学生关系分析

随着计算机技术和信息技术的迅速发展,网络教育逐渐成为一种新的教育方式.网络教育在体现一定优势的同时也暴露出一定的问题.本文就网络教育中教师和学生的角色的转变以及师生交互等问题进行了探索和分析,以期对网络教育工作产生一定的积极作用.     

浅谈课堂教学中的师生互动

师生互动使教师和学生都成为新课程改革的受益者,走上共同发展的道路。该文作者通过大量的教学实例,畅谈了自己在指导学生实践活动、作业评价、课堂设计、课程开发等过程中,对师生互动的感悟。     

低碳生活方式实现路径研究——以高校师生为例

低碳生活是随着国际社会对全球气候变化影响的逐渐深入,而提出的一种生活方式。它是在不降低生活品质的前提下,倡导节能、减排,环保的一种生活方式。现阶段,我国高校存在很多不低碳的现象,引导师生践行低碳生活尤为迫切。教师在校园中起着引导和示范的作用,而学生则是未来社会的中流砥柱,因此在高校中推行低碳的生活方式,有着重要的社会意义。     

做亲亲的知心姐姐

“珊瑚最红、孩子最亲”是我校的办学理念。“亲”,就是亲近学生情感、亲知学生需求、亲导学生思维,教和导都在关键处、需要处。师生关系和谐、师生生命亲融,学生就会实现爱、智、慧的全面发展。为此,作为班主任的我决心要做学生的“知心姐姐”。     

"电路分析"课程教学模式探索与改革

"电路分析"课程作为国内高校电类专业的基础课程,在整个专业课程中起着非常重要的作用.文章针对当前国内高校"电路分析"课程的教学现状,分别从理论教学、所选教材、课时量和师生交流以及实践教学等4个方面提出存在的问题.通过深入分析所提的问题,结合工程背景、前沿知识、改变学时和师生交流以及实践教学等4个方面进行探索,从而提出了...     

谈如何改变初中数学教学中学、思不能并举的现状

古人对学习有极其智慧的阐述：学而不思则罔,思而不学则殆。这对初中数学教学尤其有指导意义。新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以“主动、探究、合作”为特征的学习方式。教学活动是师生双边的活动,它是以教材为中心,教师教的活动和学生学的活动的相互作用,使学生获取数学知识、技能和能力,发展学生思维品质,培养创新意识,并形成良好的学习习惯。而教育改革中教师是关键,学生是主体。同时,教师能力的提高及学生能力的提高,都是在实践的探究中逐步确立。由此可见擞师与学生要想发展,必须要将实践与探究融为一体,使之成为促进师生发展、能力不断提升的过程,而反思则是将二者有效结合。那么应从哪些方面实现师生互动的反思模式构建呢？