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1.
2.
当前,大学生创业实践中存在着创业意愿不高、创业成功率不高的现象,缺乏相应的较为完备的心理支持是这种现象存在的重要因素。良好的社会心理支持影响大学生的创业态度、创业自我效能感以及主观认同,是大学生创业成功的重要社会支持之一。相对完善的大学生创业心理支持体系,理应包括认知、情感、行为等三个维度的支持。高校可以通过营造校园创业氛围、完善创业课程体系、整合教育教学队伍、建立社会联动机制等一系列举措,建立起一套相对完善的大学生创业心理支持系统,激发大学生主动参与创业的意愿,进而提升创业成功的可能性,达到以创业带动就业的目标。 相似文献
3.
李华玲 《山西经济管理干部学院学报》2005,13(2):73-74,78
高等教育大众化既有积极意义又有负面影响。如何看待大众化,笔者认为要突破认识障碍,接受大众化,包容多样化,树立大众高等教育观念,并建构新的高等教育应对措施。 相似文献
4.
关注学生体验是数学课程标准的重要目标之一,引导学生自主建构是建构主义学习观的核心理念。那么,在小学数学教学中如何从学生的认知水平和已有经验出发,关注学生的亲身体验,引导学生自主建构呢?以下结合北师大版教材中的教学实例对二年级上学期教学内容作一个分析,并谈谈我们的一些看法。 相似文献
5.
上市对于企业尤其是中小企业的发展而言,具有重大的推动作用,但与此同时,上市也可能给企业带来一些风险。作为一个企业家,需要从战略上进行全面考量,合理建构企业上市的整体框架,适时把握上市的时间进程。[编者按] 相似文献
6.
西部教育发展战略初探--以江苏"教育强省"的实践经验为鉴 总被引:2,自引:0,他引:2
西部地区教育水平的落后制约了其人力资源的开发,也制约了其经济发展.借鉴江苏"教育强省"的成功经验,西部教育应切实转变教育观念,为教育的发展奠定思想基础;因地制宜发展教育,为教育的发展建构体制框架;建立多元的投资机制,为教育发展提供资金保障;促进教育与经济的互动发展,为教育的发展挖掘潜力. 相似文献
7.
两种理论与机制的比较:领导班子的合理结构 总被引:1,自引:0,他引:1
领导班子结构理论的研究 ,目前仍没有走出素质单层结构的误区 ,为内耗倾向的个体选任制提供了错误的理论基础 ,致使许多改革措施突显负面效应。其实 ,领导班子的合理结构包括权力、素质双层结构 ,而且权力结构主导素质结构这一双层结构理论 ,肯定了领导班子合理结构的内部建构主体的必然性 ,为合作倾向的集体选任制提供了坚实的理论基础。 相似文献
8.
文颐 《北京劳动保障职业学院学报》2002,10(3):58-59
课堂学习方式的改革历来是教育者关心的问题.将教育目标与学生的兴趣相结合,将课堂学习和课外学习相结合,是"主题互动式"学习模式的重要特点. 相似文献
9.
10.
田花月 《郑州经济管理干部学院学报》2004,19(4):75-76
近年来,建构主义理论备受外语界人士青睐。建构主义强调以学习者为中心,学习是在原有认知结构的基础上,借助于他人和环境的帮助,积极建构当前所学新知识的过程。大学外语教师应积极设计基于建构主义理论的大学英语课堂教学,采用多媒体教学模式,创设真实教学环境,引导学生积极参与学习,通过一定的情境发现学习规律,主动建构知识体系,提高语言知识和技能。 相似文献