电算化类课程教学模式改革探讨

本文针对我国财经类专业电算化类课程教学的现状和面临的教学时数有限、教材和教学内容难以跟上信息技术的发展速度、教学实验条件和实习环境有限等主要问题，提出了建立与课堂教学相配合的计算机网上辅助教学系统的有效解决方案。它可以改革传统的单一的课堂教学模式．建立一种集课堂教学与课外网上互动、理论学习与实践操作、学习活动与上网活动融为一体的新型教学模式。给学生提供课堂外的不受时空限制的辅助学习和实践的场所。为电算化相关课程的教学提供全过程的支持。通过网上辅助教学系统提供的功能，将理论学习、实际工作的模拟演示以及应用软件的操作连成一整套教学知识链．以利于培养适应信息化社会。能跟上信息系统发展步伐的创新型的财经管理专业人才。     

浅谈企业信息系统与信息化

一、企业信息系统与企业信息化办公自动化、计算机辅助决策系统、计算机辅助事务处理系统等信息系统是面向管理层的管理信息化的核心；研究与设计自动化、牛产过程自动化、计算机辅助生产等是牛产信息化的核心：Intranet、LAN等是信息化的信息平台。信息系统是信息资源在企业内部的表现，主要实现企业生产、经营、技术、管理等信息收集、存储、加工、传输和利用，辅助企业管理决策者。     

推进中国义工制度化的政策建议

文章指出义工服务事业具有可培育成社会保障体系重要辅助力量的潜质 ,并以发达国家和地区义工制度化为借鉴 ,指出义工制度化是发掘义工辅助社会保障体系潜质的基本途径 ;提出结合中国的基本国情推进中国义工制度化的政策建议。     

基层审计工作存在的问题及对策

随着市场经济的快速发展和经济体制改革的不断深入,国有及国有控股企业的逐年减少,行政事业单位的会计集中核算,绩效审计、决算(草案)审查、审计报告对外公告、计算机辅助审计等都对基层审计工作提出了新的挑战和更高的要求。基层审计机关存在着人员素质相对偏低、审计手段落后、经费紧张等问题。如何搞好新时期基层审计工作,应抓好以下几方面:     

浅谈CAI课件制作

随着计算机技术的普及和教学方法的日新月异，CAI课件已经进入了教学领域。作为传统教学方法的辅助手段，CAI课件有以下二方面的特点：     

借款费用资本化几个问题的探讨

借款费用是指企业因借款而发生的利息、折价或溢价的摊销和有关辅助费用以及外币借款的汇兑差额。借款费用资本化是指将发生的借款费用不计入当期损益而予以资本化，计入固定资产价值内，在一定期间内通过折旧计入损益。为了规范会计对借款费用（包括资本化）的处理，财政部于2001年发布了《企业会计准则-借款费用》，为了规范执行这一准则，全面落实准则关于借款费用资本化的规定，本文拟对其有关问题谈谈浅见。     

谈谈综合分析在审计中的应用

搞好审计情况的综合分析,是写好审计报告和审计信息、提高审计成果质量水平的关键一环。因此,全国审计工作会议和新的审计署五年工作发展规划都对此提出了明确要求。笔者结合实践,就综合分析在审计中如何应用谈点体会。一、充分认识开展综合分析的重要性意识是行动的先导。搞好综合分析,首先要充分认识其在审计中的重要作用。综合分析,是指运用科学的思维方法,对审计中发现的各种情况进行多角度、多层次的分析与综合,进而达到筛选提纯审计情况的目的。因此,开展综合分析能够产生三个明显作用:一是能够有效地发现被审计单位存在的问题。开展…     

运用计算机辅助审计开展粮食审计工作

2004年8月份，按照国有粮食购销企业财务挂账审计工作的部署，我们呼兰区审计局全面启动，积极开展国有粮食购销企业财务挂账审计工作。在实施审计过程中，我们以审计署6号令《审计机关审计项目质量控制办法》为标准，充分运用计算机辅助审计，提高审计工作效率，保证审计工作质量。     

计算机辅助审计:基本思路与方法--一个基于《通用审计软件》的证券公司计算机辅助审计案例

计算机辅助审计是当前各级政府审计机关提高审计效率、实现审计现代化的主攻方向。文章提供一个计算机辅助审计实例,旨在梳理计算机辅助审计的基本思路和方法,分析总结可借鉴参考的启示和体会,共同促进计算机审计水平的提高。     

微积分中的分析法和综合法

分析法和综合法是数学中的常用方法．学生应建立正确的解题思路，不断提高解题能力．