浅谈多媒体技术在德语教学中的应用

随着多媒体技术的迅猛发展,其在德语教学中的辅助作用日益突出。本文结合作者多年德语教学经验,从多媒体技术在辅助德语教学中的意义、多媒体技术在辅助德语教学中存在的问题及如何借助多媒体技术提高德语教学质量三个方面阐述了自己的观点。     

如何将提高语言能力与鉴赏文学相统一——对《德语文学选读》课堂设计的探索

高校外语专业的外国文学教学常常处于一种尴尬的境地,它既不是语法、词汇、听说等语言课程,又不是专业的文学课程,而是这两者的结合。本文首先分析了德语文学教学现状和应该树立的目标,其次提出《德语文学选读》的具体设计方案,以期能将语言学习和鉴赏文学相统一。     

歌德的世界文学理念探究

歌德于1827年首提世界文学概念。歌德所使用的"Weltliteratur"一词也被理解为"跨文本交流",指一系列的全球对话和交换。"世界文学"提倡作家和艺术家通过讨论、互评、翻译和个人交往的方式来增进国际交流和学术交流。     

旅途中的陌生人

最近几次旅行都是跟团,很久没有一个人单枪匹马杀出去了。但我发现跟团也挺好的．可以遇见各式各样有趣的人。上次去德国就遇到这么一位．他名叫路易斯．来自墨西哥,是团里年纪最大的记者,总是第一个举手提问．一口纯正的美式英语。后来我发现他居然还会说德语．而且据同行的人说他的德语其实更好．完全没有口音。     

声乐专业中德语语音课的有效教学

德语语音是每一个声乐表演学生必须掌握的一门实践课目。本文首先概述了在声乐教学中正确认识德语语音与歌唱咬宇的关系；其次，强调了在声乐教学中贯穿语音训练的重要性及原则；再次，分析了德语语音与歌唱咬字关系；第四，阐述了声乐教学中要贯穿德语语音训练，在元音、辅音训练中要结合教学实际，主攻重点。     

课程思政理念下的外语教学融合——以地方革命文化为例

在我国教育改革制度不断深入推进的背景下,思政教育逐步成为教育改革的重点课题之一。如何在高校有效、深入、全面地对学生进行思想政治教育也成为教育界的重点关注问题。在加强落实高校思政教育过程中,外语教学应该起着怎样的作用、高校思政课堂中是否要考虑地方革命文化的引入、高校思政教育、外语教学以及地方革命文化三者是何关系是在这一重点课题下要认真思考并找出答案的三个问题。高校外语教学利用地方革命文化同高校思政教育进行配合中遇到很多问题,如高校德语教育观念滞后、德语教学脱节等,需要地方文化切实走入外语教学课堂,课堂应充分利用文化实际载体推动两个文化领域的教育工作。     

德语翻译行业市场调查研究与分析

本文从德语翻译工作者及德语专业在校大学生出发,通过问卷调查、走访、座谈等形式进行调研。论述当今德语翻译市场的就业前景及德语专业大学生对德语翻译行业现实了解。     

德英对比在德语教学中的应用

随着中国的教育发展,学生学习的语言种类也越来越多,而德语也被纳入了教学当中,德语和英语都同属于日耳曼语族,只不过英语的应用波及范围比较广泛,德语不断的被简化。越简单越有助于流通,所以现在英语的语法要比德语简单很多。