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岳彦青 《山西经济管理干部学院学报》2014,(2):105-108
随着多媒体技术的迅猛发展,其在德语教学中的辅助作用日益突出。本文结合作者多年德语教学经验,从多媒体技术在辅助德语教学中的意义、多媒体技术在辅助德语教学中存在的问题及如何借助多媒体技术提高德语教学质量三个方面阐述了自己的观点。 相似文献
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高校外语专业的外国文学教学常常处于一种尴尬的境地,它既不是语法、词汇、听说等语言课程,又不是专业的文学课程,而是这两者的结合。本文首先分析了德语文学教学现状和应该树立的目标,其次提出《德语文学选读》的具体设计方案,以期能将语言学习和鉴赏文学相统一。 相似文献
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郭晗聃 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2015,32(3):61-62
歌德于1827年首提世界文学概念。歌德所使用的"Weltliteratur"一词也被理解为"跨文本交流",指一系列的全球对话和交换。"世界文学"提倡作家和艺术家通过讨论、互评、翻译和个人交往的方式来增进国际交流和学术交流。 相似文献
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德语语音是每一个声乐表演学生必须掌握的一门实践课目。本文首先概述了在声乐教学中正确认识德语语音与歌唱咬宇的关系;其次,强调了在声乐教学中贯穿语音训练的重要性及原则;再次,分析了德语语音与歌唱咬字关系;第四,阐述了声乐教学中要贯穿德语语音训练,在元音、辅音训练中要结合教学实际,主攻重点。 相似文献
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王海骄马雯雯于博 《太原城市职业技术学院学报》2023,(4):143-145
在我国教育改革制度不断深入推进的背景下,思政教育逐步成为教育改革的重点课题之一。如何在高校有效、深入、全面地对学生进行思想政治教育也成为教育界的重点关注问题。在加强落实高校思政教育过程中,外语教学应该起着怎样的作用、高校思政课堂中是否要考虑地方革命文化的引入、高校思政教育、外语教学以及地方革命文化三者是何关系是在这一重点课题下要认真思考并找出答案的三个问题。高校外语教学利用地方革命文化同高校思政教育进行配合中遇到很多问题,如高校德语教育观念滞后、德语教学脱节等,需要地方文化切实走入外语教学课堂,课堂应充分利用文化实际载体推动两个文化领域的教育工作。 相似文献
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