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王平 《中小企业管理与科技》2010,(34)
心理素质对少儿跳高运动员比赛成绩的影响较大,为了使少儿跳高运动员在比赛中取得好的成绩,在文献资料法、访谈法的基础上,对影响少儿跳高运动员比赛成绩的心理因素进行了分析,提出了少儿跳高运动员赛前心理素质的培养与训练的方法. 相似文献
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21世纪是充满竞争的世纪,勇于冒险、敢于探索,善于竞争、富于创造,是21世纪对人才的基本要求。这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。在众多心理素质中,自信心的培养显得尤其重要。那些自我肯定内心倾向较稳定者,其成功率大都超过自我否定倾向较明显的人。自信心作为成才的重要条件,它在青少年心理健康教育中的价值已被社会各界人士所接受,笔者结合二十余年的思品教学实践,着重从以下几方面对培养学生的自信心做了一些尝试,以期抛砖引玉。 相似文献
54.
构建社会主义和谐社会对高校提出了新的更高要求。大学生是我国未来先进思想、精神、文化的创造群体,是国家宝贵的人才资源,大学生的特殊地位和作用决定了他们将要在构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴中发挥巨大作用,大学生的思想素质如何,直接关系到和谐社会的建构和发展。因此高校必须从培养社会主义建设者的战略高度,把构建和谐社会的思想教育贯穿到学校的学、管理活动中去,以适应和谐社会的要求。 相似文献
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关于大学生学生干部心理素质的思考——基于积极心理学视角 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生干部的心理素质状况是我们不容忽视的问题。本文在深入研讨心理素质内涵的基础上,提出高校学生干部心理素质主要存在自我认识容易发生偏差、心理承受能力较弱、人际交往矛盾重重、情绪起伏大不易排解等问题,并在此基础上,进一步提出高校学生干部心理素质的自我培养途径。 相似文献
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57.
素质教育的核心是人的全面发展,使思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面辩证统一协调发展。中小学教师作为基础教育的核心,对加强素质教育和推进艺术教育改革有着最为直接的关系。按照“优化知识结构、突出技能培养、加强综合素质、提高在岗能力”的原则,提高教师的艺术修养,最终目的就是为了有效实施以教学内容和课程体系改革为重点的素质教育。教师是学校实施素质教育、 相似文献
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高校学生干部是学生这一群体的骨干部分,是教师与学生之间的媒介桥梁,是校领导、班主任及任课教师的得力助手。在教书育人、服务育人和管理育人这些双边活动中,学生干部的心理素质之高低举足轻重,因此学生干部要有意识的切实提高自身的心理素质。 相似文献
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苏同学是暨南大学中文系的女硕士,最近因为找工作频频遇到挫折,而在一次毕业生供需见面会上嚎啕大哭起来。对此,面试考官在接受记者采访时认为,苏同学不具备良好的心理素质,抗压能力不强。显然,仅这一条,这次面试,苏同学恐怕又得失望而回了。 相似文献
60.
为了对职工心理进行和谐管理,需要疏导职工的心理,进而将企业的思想政治工作落到实处。本文通过分析职工心理压力的现状、危害以及产生原因,同时提出构建职工和谐心理的措施,引导职工缓解心理压力,进而确保煤电企业持续发展。 相似文献