浅析心理素质培养在钢琴教学中的重要性

心理素质的好坏,是决定演奏成功与否的重要因素之一。要解决演奏中出现的"怯场"问题,除了要有过硬的基本功外,更重要的是培养学生对乐曲的内心感受。这样才能在演奏中镇静从容,发挥应有的水平。     

知识经济时代对人才的要求

<正> 一、人才是知识的载体 知识经济时代最大的特点就是知识已成为推动社会生产力向前发展的最主要力量,是国民经济发展的最大动力源。广义地说,知识就是信息,技术是知识的一种体现形式。一个国家的知识发展水平、技术发展水平将决定着这个国家的经济发展水平、综合实力和竞争实力。 以往的经济形态主要以物力资     

提高贫困生心理素质探析

当前大学生中贫困生问题逐渐增多,少数贫困生心理素质差,并由此引发种种心理障碍,不同程度地影响其正常学习和生活乃至健康成长.贫困生心理素质的提高,可设法从目标激励、挫折和困难的心理疏导、师生群体沟通以及组织关心等多角度来实现.     

体育教学中的德育教育

高等学校是培养和造就社会主义事业接班人的重要阵地,也是对青年学生进行共产主义教育的主要阵地。高等学校体育课是高等教育总体系中的一个有机组成部分。体育教学,可以培养学生的坚强意志和勇敢精神,可以培养学生的美好情操和文明行为。体育教学蕴含着许多德育内容。因此,如何在体育教学中紧密结合德育教育,是值得我们探讨的一个重要问题。一、体育教学的特点与任务体育教学是一个有目的有组织的教学过程。其特点是在教师的指导和学生的参与下,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育知识、技术与技能,以达到增强体质的目的。它不仅有利于提高学生的身体健康水平,还能提高学生的心理素质。因此,在体育教学中,同样需要做到教书育人。要达到这个目的,教师在体育教学中就必须将学生的一切行为置于规范的制约之下,使学生乐意接受并自觉服从规范,让他们在严肃、公正、平等的竞技条件下,养成良好的道德品质和集体主义精神。(一)体育教学是以“练”为主。这种“练”有个人与个人之间、集体与集体之间、个人与集体之间的练习,行为关系复杂而频繁,思想与身体活动十分活跃。比如在排球教学中,为了让学生更快更好地掌握排球的“传”、“垫”、“发”三大基本技术,教师除了讲解基本技术...     

论教师心理素质的提高与职业发展

文章通过分析教师心理健康问题的表现形式和由工作环境、人际关系、竞争环境、社会转型、心理素质、家庭因素等方面产生心理问题的原因,寻求解决教师群体心理问题的对策。     

旅游院校大学生心理素质训练课程设计

外向型高素质旅游人才成为旅游行业竞争对象已成为不争的事实。因此,旅游人才的培养不应该仅限于知识与能力,还应该加大对其心理素质的训练。实践证明,大学生心理素质训练课对于塑造外向型、团体合作精神,特别是在面向全体学生的成长方面有其特有的功能。大学生心理素质训练课既不同于传统的学科课程,又有别于典型的活动课,有其自身的特点。最突出的特点就是综合性与设计性。具体表现在其训练内容、训练方法及评价标准是综合的;训练的主题、训练目标、训练内容、训练形式及方法是需要设计的。     

企业家如何保持心理健康

我国学者最近对一些年龄在40岁左右的企业总经理、厂长作了一次调查,发现有53％的中年企业家存在不同程度的心理健康问题。 工作繁忙,心理压力过重。中年企业家深感自己对企业的兴衰所肩负的重任,面对各种竞争、多变的市场、日益增加的信息、复杂的人际关系,他们不仅工作繁忙,而且感到心理压力很大。 劣性情绪增加。相当一部分中年企业家任职一段时间后,逐渐变得固执己见,容易冲动,常发睥气,动辄训人,表现为好激动、好争执、焦躁不安等。 亲情减少引起心理失衡。中年企业家多为事业型,而事业上的成功需要付出很大的自我牺牲,往往很少顾及家庭。     

二手房市场恢复常态——2005年7月武汉二手房市场报告

在几次论及房价和城市价值的高峰论坛上，笔曾断言，仅就房价变换而言，武汉的城市价值或说武汉市民的心理素质是高于北京、上海、天津、深圳等地的。对此，许多大腕当然不以为然，但事实终究证明了在下的论断是正确的。     

论优秀教师的心理素质

一、优秀教师心理素质的含义及其重要性 (一)教师心理素质的内涵.当今,随着我国教育改革的进一步深化,人们在重视学生心理素质培养的同时,也开始逐步认识到教师心理素质是直接影响学生心理发展的关键因素.林崇德教授将教师的心理素质定义为:"教师在教育活动中表现出来的,决定教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和."