贫困大学生心理问题分析与解决对策——以佳木斯高校为例

高校贫困大学生心理问题的表现主要有:容易产生自卑感、嫉妒情绪、害羞不敢表现。高校贫困大学生心理问题形成的原因主要有:贫富差距依旧存在、攀比心理与攀比现象严重等。高校贫困大学生心理问题的解决过程中,社会应在解决贫困大学生心理问题中发挥重要的作用;让贫困大学生认识到勤俭节约是美德,自身努力比先天条件更重要;学校要对贫困生进行及时的疏导。     

高三学生心理问题的分析

<正>近些年,连续发生数起学生自杀事件,引起了社会的广泛关注,更给我们频敲警钟,是什么原因让花季少年做出这样的选择?作为教育工作者,特别是站在教育一线的班主任我们应该怎么做才能杜绝这悲剧的发生呢?高三学生的学习心理问题是值得我们认真研究的课题,控制和消除学生的不良情绪和心理干扰是搞好高三年级教育教学工作重要保证。     

少数民族新生代农民工的心理问题及其调适——以兰州市为例

少数民族新生代农民工在融入城市发展的过程中出现的心理困境成为目前亟待解决的问题。文章通过调查问卷,对已有的学术理论进行分析,进而构建少数民族新生代农民工的心理调适机制,使少数民族新生代农民工更好的融入城市,促进社会的和谐发展。     

论高校贫困生的心理问题及其正确引导

贫困生是高校一个特殊的群体。由于贫困,引发了贫困生的一系列心理问题,如何看待他们的这些心理问题,以及如何帮助他们走出人生的贫困之谷,成为我们高校教师亟待解决的问题。     

新经济发展模式下高职毕业生就业心理问题探析

由于社会对高职教育的认知程度,政府、企业对高职教育的扶持力度等方面不同程度影响,高职院校的学生在就业方面面临着更多的挑战和困惑。对高职毕业生的心理变化和心理状态进行梳理,将有助于高职院校的毕业生树立正确的就业观念和就业率的提高。     

残疾人心理特征及心理疏导对策

残疾人是社会中特殊的弱势群体,目前,由于残疾人心理承受能力弱,对社会的适应能力差,很难得到社会的关注。由于当前社会、舆论、学校等方面均存在对残疾人不同程度的误解和排斥,给残疾人造成沉重的心理负担,使残疾人产生了自卑、敏感等心理问题。所以,应该加强对残疾人的关注、建立心理咨询机构、改进家庭和学校的教育方式等方面的工作,以在全社会营造理解、尊重、关心残疾人的氛围,帮助残疾人摆脱心理阴影。     

影响大学生心理健康因素的分析与解决途径

大学生心理问题引起社会和学校越来越多的关注。大家都在寻找解决大学生心理问题的钥匙,寻求增进心理健康的途径和方法。具体方法已有不少,比如宣泄法、音乐疗法、沟通与交流、合理化作用(酸葡萄心理疗法)等等。所有这些对于缓解当时心理异常是有作用的。但这些方     

大学生心理问题解决途径的探析

大学生是社会主义事业的建设者和接班人,在很大程度上影响着社会的走向和发展状况.因此,当代大学生拥有健康的心理是非常重要的.现代社会的发展要求他们不仅要有较强的学习能力、逻辑推理和分析综合能力、创新能力等,而且必须具有健全的人格、有较强的适应力、耐挫力、自制力、顽强的意志力等.只有具备了这些良好的心理素质,才能在现代社会的激烈竞争中立于不败之地,不至于被社会淘汰.     

变革时期中小学教师的心理问题及应对措施

社会,学校和教师个人应协调合作,通过转变观念,改进管理方法,自我调节与排解等方式来应对这些问题,建立起中小学教师的心理支持系统,以促进中小学教师的身心健康发展。     

高校学生常见心理问题的探讨

大学生心理问题一直受到国家教育部门的重视,大学阶段是一个人身心成长发育的关键时期。调查资料显示相当一部分学生存在着一定程度的心理问题和心理障碍,并且它已日益影响到大学生的日常生活和健康成长。