全文获取类型
收费全文 | 54776篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
财政金融 | 4289篇 |
工业经济 | 3253篇 |
计划管理 | 15359篇 |
经济学 | 5524篇 |
综合类 | 5966篇 |
运输经济 | 788篇 |
旅游经济 | 27篇 |
贸易经济 | 6615篇 |
农业经济 | 1392篇 |
经济概况 | 11439篇 |
信息产业经济 | 50篇 |
邮电经济 | 136篇 |
出版年
2024年 | 96篇 |
2023年 | 510篇 |
2022年 | 826篇 |
2021年 | 710篇 |
2020年 | 670篇 |
2019年 | 791篇 |
2018年 | 283篇 |
2017年 | 701篇 |
2016年 | 934篇 |
2015年 | 1960篇 |
2014年 | 5332篇 |
2013年 | 4399篇 |
2012年 | 4306篇 |
2011年 | 4674篇 |
2010年 | 4267篇 |
2009年 | 3868篇 |
2008年 | 3555篇 |
2007年 | 2835篇 |
2006年 | 2249篇 |
2005年 | 2058篇 |
2004年 | 1419篇 |
2003年 | 1872篇 |
2002年 | 1681篇 |
2001年 | 1891篇 |
2000年 | 1522篇 |
1999年 | 284篇 |
1998年 | 207篇 |
1997年 | 217篇 |
1996年 | 157篇 |
1995年 | 89篇 |
1994年 | 66篇 |
1993年 | 57篇 |
1992年 | 49篇 |
1991年 | 156篇 |
1990年 | 60篇 |
1989年 | 48篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
21.
《无锡商业职业技术学院学报》2019,(1):78-81
回顾马克思主义理论视域中人的全面发展思想形成发展脉络,从《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》到《1857—1858年经济学手稿》,"完整的人"的思想贯穿始终。人的全面发展目标指向"完整的人",其内涵集中体现为人的需要得到充分满足,能力全面发展,主体性充分发挥,全面获得其社会关系。因而全面发展的"完整的人"应成为思想政治教育的目标追求。思想政治教育通过坚持以人为本,弘扬人的主体性,引领"天地境界"的提升,以塑造"完整的人"。 相似文献
22.
《太原城市职业技术学院学报》2019,(10)
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对新时代高校思想政治工作高度重视,不断进行理论创新和实践探索,形成了新时代高校思想政治工作体系。因此,新时代高校思想政治工作体系从全面发展观、历史合力论、协同系统学等理论中,考察借鉴其学理依循,遵从立德树人、党的领导、做人工作的构建原则,探寻校内协作共筑、校外协商共建、校际协同共享的实践进路,这对办好中国特色、世界一流的社会主义大学具有重要的理论意蕴和现实价值。 相似文献
23.
24.
高校思想政治理论课贯彻"以人为本"的教育理念,需要与时俱进地处理好教师主导与学生主体的关系、优化教学内容、改进教学方法和手段、加强社会实践教学和网络育人环节、改革评价体系等,在高校思想政治理论课教学全过程中贯彻"以人为本"的理念,提高思想政治理论课的教学实效性,培养德智体美全面发展的合格人才。 相似文献
25.
在新时代条件和背景下,加强大学生思想政治教育是为我们党培养社会主义现代化新人的重要政治任务,创新高校思想政治教育也已经被提上了重要议程。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表了重要讲话,并提出了"八个统一"的具体要求,为推动新时代思想政治教育的改革创新,提高思政课的质量水平提出了重要的指示。 相似文献
26.
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的组织者、实施者和指导者。在新媒体环境下,辅导员开设微信公众号具有引领主流思想、融洽师生关系、打造工作品牌的现实价值,具有搭建育人平台、促进互动交流、提升工作效率的重要功能,辅导员应从加强理论学习、贴近学生实际、精准定位内容、及时推送文章、线上线下联动、分析后台数据几方面来加强微信公众号建设,确保大学生思想政治教育的主体性、实效性、针对性和导向性。 相似文献
27.
文章认为,要建设一个优秀的地勘单位领导班子,应努力做好思想政治及组织建设工作,正确处理民主与集中、集体与个人、局部与全局等方面的关系。 相似文献
28.
最近,胡锦涛总书记作出重要批示,号召全党同志特别是领导干部向郑培民同志学习。郑培民同志在20多年的领导工作中,心系人民群众,以其亲民、爱民、为民的公仆形象,赢得了广大群众的衷心赞誉。他那种心里装着人民、一切为了人民的崇高品德,值得我们税务部门的广大干部认真学习。 相似文献
29.
邓小平非公有制经济思想是对马克思主义所有制理论的继承和发展,是邓小平经济理论的重要组成部分。在纪念邓小平同志诞辰100周年之际,深入学习和研究邓小平非公有制经济思想,对于开创我国非公有制经济发展的新局面,全面建设小康社会具有重大的现实意义。邓小平非公有制经济思想是 相似文献
30.